本日の「児童会引き継ぎ式」では、コロナ対策として以下の対応をしました。
１　体育館への入場者を限定（５、６年生のみの参加）
２　クロームブックの活用（１〜４年生は教室で視聴）
　上の写真はその様子です。

　今朝の「さわやかタイム」に「児童会引き継ぎ式」を行いました。この式は、これまでの１年間、児童会の中心になって活動を推進してきた６年生から、これからの１年間を担う５年生へ児童会をバトンタッチする節目の役割を果たします。大きく分けて、委員会となかよし班の引き継ぎを行いました。６年生はこの１年間、おつかれさまでした。５年生はこれからの１年間、頑張ってください。

　６年生の４時間目は国語の授業でした。この授業では、以前に予戦を行った「ビブリオバトル」の本戦を行いました。予戦を勝ち残った４名は、同じグループのメンバーの助けも借りながら３分間の戦いに挑みました。どの作品も読んでみたくなってしまいましたが、ここは勝負、みんな心を鬼にして１票を投じました。結果はお知らせしませんので、是非お子さんからお聞きください。

　【授業動画あり→左「動画（パスワード）」へ】

　２年生の３時間目は算数の授業でした。この授業では、分数を使って数量を表現します。初めて習う分数ですから、「３つに分けたときの１つを『３分の１』と言うんだよ」と説明を受けても、まだまだ慣れていないようです。「１／３（※授業では上下に書いてあります」と表すとき、１が上にあるのに３から読むことが、大人にとっては当たり前なことですが、初めて習う児童にとっては不自然なのかもしれません。

　「タンポポのようせい」が完成しました。「見せて」と頼んだところ、「ぜったいにホームページにのせて」と釘を刺されました。かわいい顔をしっかり載せましたよ。

　３年生では、お祝い集会出し物プロジェクト（略して祝プロ）に取り組んでいます。内容はここには書けませんが、それぞれが準備を進めています。

　１年生の３時間目は図画工作の授業でした。この授業の前半は「タンポポのようせいづくり」です。この「タンポポのようせい」は教室掲示に使うもので、タンポポの綿毛と人形からできています。さて、うまく作れるでしょうか。

　今日はリコーダーのテストをしました。１か月前から予告しており、入念に準備していた子供も多数いました。このテストで演奏した曲は、卒業を祝う会の出し物と関連しているためか、みんな上手に吹いていました。

　算数科は、表やグラフの学習に入りました。「正」の字を使って、５つずつ数えたりチェックしたりしながら、表を完成させていました。

　６年生の１時間目も算数の授業でした。今日の授業では、多角形の内角の和（内角の言葉は中学校で習います）について復習をしました。どの多角形もいくつかの三角形に分けることができ、それをヒントに角の合計を求めていきました。