今日は、発表の並び順を確認して練習しました。６年生の指示を聞いて、練習に励みました。

太鼓発表会まで日付が迫ってきました。どの学年も真剣に練習に取り組んでいます。

１枚目…中学校から送られてきた中学校紹介ＤＶＤに興味津々です。
２枚目…磁石を使ったおもちゃを作るため、計画を立てています。

　体育科では、ドリブルからシュートを打つ練習をしました。

　道徳科では、東日本大地震で被災し、家族を失った人の生き方を通して「命をかがやかせて生きる」とはどういうことかについて考えました。

家庭科では、おべんとうつつみづくりを進めています。
ミシンの使い方にもだいぶ慣れ、まっすぐ縫うのも上手になりました。下糸や上糸を入れるのも、友達と協力しながら頑張っています。

（1）
　つながりタイムでスタートです。今日は、「最近大変なこと」についてグループで話をしました。
（2）
　社会科「わたしたちの生活と森林」の学習で調べたことを発表した後の振り返りの様子です。森林と自分たちの生活がつながっていること十分に理解した子供たちは、今後の自分の在り方について考えを深めていました。
（3）
　お気に入りの詩を視写したものを各階に貼っていましたが、今日をもって掲示を終了します。今後は、図画工作科の作品を掲示します。

　折り紙で正三角形を作りました。折り曲げて、それぞれの辺の長さが等しいことを確かめました。

　昔の地図を見て、鉄道の移り変わりを調べました。今はある鉄道でも、昔の地図には載っていないことに気付きました。

算数では、三角形の学習をしています。折り紙で正三角形を作ってみました。