祖父母が子供の頃、両親の子供の頃、今のイラストを見比べて、町の移り変わりを見てみました。少しずつ変わってきたものもあれば、昔から変わらずあるものもあると発見していました。

　わからないことがあったら上級生に聞いて、よい作品を作ろうとしていました。今回は、感謝を伝える作品となりそうです。

　今日は金曜日、週の最終日は水拭き掃除の日です。ぞうきんをしっかり絞って「用意、ドン！」きれいに拭き掃除をしてくれました。

　卒業まであと２０日を切りました。

外国語科では、「always」「usually」等の頻度を表す単語を使って、１日の生活を言う練習をしました。歌やチャンツに合わせて楽しく活動することができました。

（1）（2）
　家族にしてもらっていることは知っているけれど、「紹介してください」と言われると困ってしまう自分に気付いた子供たち。家族のことをよく知るための活動を週末に行うことにしました。
（3）
　社会科で調べたことを発表しました。資料を作成する力が身に付いてきています。森林のはたらきやわたしたちの生活とのかかわりについて考えることができました。

算数科では、多角形の学習をしています。今日は折り紙を使って八角形を作り、辺の長さや角の大きさについて調べました。「正八角形」について新たに学ぶことができました。

　卒業を祝う会の準備を進めている５年生。
　「何かみんなに伝えることはありますか？」と問うと、打ち合わせなしで前に出てきて話をするリーダーがいます。リーダーとしての自覚をもって活動に取り組んでいます。

　３枚目の写真は、集会名を書いた模造紙を眺める６年生です。いよいよ卒業だという気持ちが高まってきているようです。

　ミシンはとても便利な道具です。今は、ランチョンマット又はお弁当包みを製作中です。

図書室には本がいっぱい。ゆったりとした環境は宮野の自慢です。
たくさんの本と親しんでいきたいですね。