今日は、「友達」という字を練習しました。初めに、前回書いた作品と手本を重ね、自分の字を分析しました。自分が気を付けるポイントを見つけ、真剣に練習に取り組みました。

　９月７日（火）、体育科では走り幅跳びの測定をしました。子供たちは片足踏切、腕の振り上げ、両足着地等のポイントを意識して、記録を伸ばそうとしていました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、えびときのこのガーリックソテー、呉汁、穀物ふりかけ　です。

「呉汁(ごじる）」は細かくすり潰した大豆を、みそ汁に溶き入れた料理です。古くから郷土料理として食べられてきました。給食では“大豆ペースト”を使用しています。白濁した汁の中にざらざらとした食感があります。大豆のうま味が出ているので、みそ汁よりもコクがあり美味しかったです。

　Meet機能を使った受信テスト初日を迎えた７日（火）です。今日からの３回のうち、どこか１回受信テストを行って下さい。また、オンライン授業の同意書提出と共に、お手数ですがよろしくお願いいたします。
　学校でも端末を使った授業の日常化に向けて進めています（左＝２年、中＝６年）。
　右の写真は、横割り清掃の様子です。高学年が下の学年を指導する、下学年が上学年のリーダーシップに憧れるといった縦割りのよさが発揮できない難しさがあります。新規感染者数も減ってきていますが、早く安心して縦割り清掃を行いたいです。

　国語科「ちいちゃんのかげおくり」を学習するにあたり、私たちが暮らす富山市にも空襲があったという史実を学びました。富山大空襲で実際に落とされた焼夷弾の重さを体感したり、空襲で溶けてしまったお金の塊を見たりしました。

　９月６日（月）、「朝の歌」では大きい声での合唱ができないため、手話コーラスに切り替えて歌に親しんでいます。まずは集会委員会の動画に合わせて、見よう見まねで手話を覚えることから始めています。

夏休みに調べたことをまとめています。
用紙にまとめたり、端末を使ったりと思い思いのまとめを頑張っていました。

　本日の献立は、ぶたにくのキムチいため、きゅうりもみ、くきわかめスープ、バナナ、です。

　朝夕と過ごしやすい気候となってきた６日（月）です。
　全校では集まらず廊下に並び人数確認だけでしたが、３日にはシェイクアウト訓練を行いました。昨晩、パラリンピックが閉幕しました。オリンピック同様、玄関に新聞記事を掲示していますが、新聞を見ながら話している子たちを見かけました。これまた学びの側面が多い事象なので、学校や家庭でも話題にしていただけたら幸いです。
　右は、６年生の「夏休み作品展」です。
※　本日、オンライン授業に関する同意書、７日以降の受信テスト等の案内を配付します。お手数ですが、ご確認や対応をお願いします。

配付文書の欄に、富山市PTA連絡協議会からの文書を２種類掲載しました。ご確認ください。
・とやま親学び通信
・「学校再編」「ギガスクール構想」「学校や家庭でのコロナ対策」についてのアンケートご協力のお願い