コロコロと転がして遊びながら、出来映えも確認しています。
　転がり方や、付けた飾りがどのように動くのかどのように見えるのかなどを知るために試すと、また工作です。自分のイメージを大切にしながら、よりよい作品にしていきます。

　表現運動２時間目ですが、ずいぶん表現豊かに運動できるようになってきました。
　「ふわふわ」「こそこそ」「いらいら」「絶望」「楽しい」など、先生からのお題に対して、すぐにイメージを膨らませ体を動かしました。

　今日は、卒業式で歌う全校合唱「この星に生まれて」を練習しました。全校児童で練習するのは初めてです。
　音楽専科の先生から、歌詞をしっかり覚えることや明るく歌うことなどのご指導いただきました。さらにすてきな歌声になるよう頑張っていきます。
　

　今日は卒業を祝う週間最終日です。朝の体力つくり活動（やなトレ）後に、団ごとに分かれて５年生対６年生で綱引きをしました。
　５年生は、人数が少ないため、先生を助っ人に呼び、同じ団ごとに合わせて４回対戦しました。
　勝負の結果は引き分けでした。５・６年生が仲良く交流できるよい時間になりました。

　ボール蹴りの学習で的当てゲームをしました。蹴り方に気を付けながら、的をよく狙いました。

　的に当てたり、倒したりすると点数が入ります。数えながら蹴っています。

　「うれしい」「楽しい」という言葉から、どんなことが思い浮かぶのか考えて、グループごとに発表しました。いろいろな言葉が出て考えが広がっていきました。

　「気持ちを表す言葉を広げよう」を学習課題として、「楽しい」「うれしい」「おもしろい」の気持ちが伝わる言葉探しをしています。
　グループで力を合わせ、漢字辞典等も活用しながら語彙を増やし、ホワイトボードにまとめています。

　立方体の展開図をかき、箱を作りました。
　発表し合うことにより、立方体の展開図には、様々な種類があることが分かりました。
　また、教科書の展開図の問題を見て、立方体ができるかどうかも考えることができました。

　まとめのテストに向けて、算数科の復習をしています。クロームブックのデジタル教材を活用し、自分に合った問題に挑戦しています。