直方体と立方体の面や辺、頂点の数を調べました。

　

　

「６年生さん、今までありがとう。」

「６年生さん、中学校でもがんばってね。」

そんな気持ちでいっぱいです。　

　プログラミングを教えていただきました。
　自分でプログラミングして動かすので、楽しんで取り組んでいました。

「傘袋ロケットを縛れたんだれど・・・本当はもっと空気がパンパンに入れたいな。」
「１回傘袋を縛った後に、捻ってからもう１回縛ると空気がパンパンに入っているロケットになったよ。」

「傘袋を飛ばす的をグラウンドに書いてみたよ。」

「ロケットは下から発射するから、傘袋ロケットも下から飛ばしてみるよ。」

　自分で考えて、工夫して、遊べたね。　

　オリジナルのデザインに仕上がってきました。