算数科では、形は同じだけど、大きさが異なる図形を、定規や分度器を使って調べています。ノートには子供たちの気付きを書き込んでいます。

　一枚の画用紙に、子供たちが思い思い自由に筆を使い楽しんでいます。筆を走らしているうちにいつの間にか絵が完成していました。

　クラスでの仕事と係を決めました。クラスでの仕事は、みんなが気持ちよく過ごすためにできることをやることにしました。また、係のカードを仕上げるときには、どんな楽しいことをしようかなと話し合っていました。
　体育の授業では、同じ色団の友達と楽しいコースが作れるように、内容を考えました。作った後には、自分たちで実際に走ってみて、改善する姿も見られました。。

　夏休み中に育ったヘチマを、３年生が観察しました。「黄色の花がたくさん咲いたね」「お花やめ花があったよ」「実もできている」２階まで伸びて大きなグリーンカーテンになりました。

「ごはん、サバの銀紙焼き、はりはりあえ、冬瓜（とうがん）のよしの煮、牛乳、冷凍みかん」でした。

　中庭では５年生が竹馬で、ベランダでは１・３年生が一輪車で遊んでいます。１学期とは違う初めての子供たちが体験し始めました。

　９月１日（水）子供たちが登校してきました。涼しい朝、長袖の服を着てきた子もいます。２学期になって月も変わり、気持ちも新たに、学習や活動に取り組みます。

　２年生が、夏休みに作ってきた作品を学級の友達に紹介しました。休み時間にも、友達の作品を興味深そうに見る子供たちがたくさんいます。

　発育測定では、「身長伸びたよー」と嬉しそうに友達と比べ合っていました。視力検査も落ち着いて行うことができました。
　体育では、体に張り付いた新聞紙が落ちないように全力で走りました。また、友達が受け取りやすいように新聞を投げたり、思い切り体を動かして新聞を受け止めたりしました。

　５年生の廊下に、夏休み自由研究の掲示があります。地域の環境や生き物調べ、「オリンピック調べ」「軟水や硬水について」など、工夫や努力が感じられる高学年らしい作品に仕上がっています。