今日の「在校生大感謝祭」には、奇数学年が招待されました。偶数学年の招待については、明日を予定しています。
　写真は上２つが輪投げの写真で、下がボウリングの写真です。５年生の場合の輪投げは、投げる場所から的までが少し長く、難易度は高かったようです。ボウリングについては、初級と上級が準備されていて、それぞれボールの大きさが違っていました。写真は大きな方のボールを使った初級コースです。

　今朝の「さわやかタイム」の時間を使って、６年生が「在校生大感謝祭」を実施してくれました。コロナ感染拡大防止の関係から、在校生の全学年を招待することができませんでしたが、参加した学年の子供たちは嬉しそうにゲームを楽しんでいました。
　写真は、紙飛行機作りの様子です。作った紙飛行機は、横に設置した場所で直ぐに飛ばし、飛んだ距離の記録を測っていました。

３年生の１時間目は、理科の学習でした。理科の学習で学んだことを生かしたおもちゃづくりに取り組んでいました。

　５時間目の２年教室をのぞくと、前半は国語のテストの確認（直し）をしていました。担任の先生がモニターに大写ししたプリントを見ながら、各自での確認をしました。後半は、卒業式に向かっての校歌練習を行いました。みんな元気に大きな声で歌っていました。

　５年生の５時間目は体育の授業でした。今日の授業から、音楽に合わせた縄跳びに挑戦します。まずはどんなイメージなのかを見るために、ネットで動画を見てみました。世の中には縄跳びの上手な人がたくさんいるようで、これまでに見たことのないような技を紹介していました。児童達も動画から刺激を受けたようで、早速画面を見ながら練習を始めました。

　４年生の５時間目は社会科の授業でした。今日もプリントを使っての復習でしたが、まだ定着が足りないないところも残っているようです。４年生も残すところ約１週間です。残された時間でしっかり復習をしましょう。

　４時間目の５年生は、みんなの広場を使って「歓送式」の練習をしました。この「歓送式」は、卒業式の後に６年生を見送る式のことです。６年生の卒業のはなむけに、感動できる式にしたいものです。

　２年生の２時間目は体育の授業でした。長縄跳びにもだんだん慣れてきて、跳び方にも個性が出てくるようになりました。３人の跳び方にも、個性が表れています。

　卒業式当日は、立派な式も素晴らしいことですが、気持ちの伝わる温かい式になることを期待しています。

　長い台詞もありますが、みんな覚えて来ています。