６年生の３時間目は、理科の学習でした。「地球にくらし続けていくための人々の工夫や努力についてしらべています。

　２時間目の５年生は家庭科の授業でした。今、５年生が取り組んでいるのはエプロン製作です。ミシンを使って縫い上げる作業を予定しています。糸通しから縫い上げまで、うまくできるでしょうか。

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　６年生の２時間目は国語の授業で、これまで準備を進めてきた「ビブリオバトル」の予選です。今日は４つの班に分かれ、３〜４人の班の中で本の紹介をし合います。この班の予選を勝ち残った勝者のみが来週の本戦に残れます。白熱したバトル、さあ誰が勝ち残れるでしょうか。

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１年生の３時間目は、算数科の学習でした。ひき算の問題を考えていました。

２年生の３時間目は、算数のプリントでした。早く終わった子供は、クロームブックでeライブラリを進めていました。

　今日の国語は、「わたしたちの学校じまん」の録画を行いました。本番と同じく、間違えてもやり直しをせず、一発撮り（THE　FIRST　TAKE風）で行いました。
　写真は、本番前のぎりぎりまで調整を行っている様子です。

　後ほど、動画をアップします。ぜひご覧ください。

　今日の理科は磁石のカラーテストを行いました。テストが早く終わった子供は、「明かり・磁石新聞」の続きに取り組みました。図や絵（まんが含む）で、楽しく表していました。

　１時間目の５年生は算数の授業でした。カラーテストの直しに取り組んでいました。テストは受けるまでの準備も大切ですが、それ以上に、身に付いていなかった部分を確認して学び直すことが最も大切です。頑張ってください！

　２年生の１時間目は国語の授業でした。この学習では、これまでに習った漢字（例えば「門」と「日」）を合わせ、これまた知っている漢字（この場合「間」）を見つけ出すことに挑戦しました。うまく見つけられたでしょうか。

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　１時間目の４年生は、「二分の一成人式」を迎えるにあたってクラスメイトの前で今感じていることを発表しました。
　本当なら授業参観で、保護者を前に発表する予定でしたができなかったので、家に持ち帰って伝える予定になっています。

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