学習の終わりには、楽しそうにお散歩する姿や、お散歩で行ってみたいところを表現した、一人一人の個性的な作品が並びました。

「じぶんたんけん」で、これまでの自分の成長をまとめています。

「もしもひとつだけ願いがかなうとしたら、どうしますか？」について話しました。
　夢のある対話です。

版画に絵の具で模様をつけました。

今日は刷り終わった作品の周りに色を付けます。

　大好きな粘土を使っての造形あそびを行いました。「どんなお散歩したことある？」「おかあさんと妹と、お店まで」「おばあちゃんと犬とお散歩」…子供たちは、これまで経験したお散歩を思い出したり、これからしてみたいお散歩や動物のお散歩をイメージしたりして、粘土で表現しました。

　シールを貼った台紙に、黒インクを塗りました。シールがはがれないように気をつけながら、すみずみまで力を込めて丁寧に塗りました。

刷るときは順番待ちが発生するので、今日は二つの活動を同時進行しています。

待ちに待った給食の時間です。しっかりと手を洗い、エプロン等を身に付けて、速やかに配膳のお仕事を進めていきます。
今日も美味しそうです。

本日の献立は次のとおり。
ごはん
鰆の塩焼き
磯和え
大根と厚揚げの中華煮
バナナ
牛乳
鰆は、サゴシ、ナギ、サワラと、成長するにつれて呼び名が変わる出世魚です。
体は細長く、６０cmぐらいの大きさになります。また、オスよりもメスの方が大きくなります。背中の部分は青く、お腹の部分は銀色です。黒っぽい「はんてん」が、縦に7列ぐらい並んでいます。
さわらは、春によくとれることから、魚へんに春という漢字を書きますが、地域によって旬の時期が異なります。関東では、冬にとれる脂ののった鰆を塩焼きや西京漬等にして食べ、関西では春にとれるさっぱりと柔かい鰆を刺身や照り焼き、押し寿司等にして食べます。