２月２４日（木）
２年生の授業の様子です。
国語では、「走れメロス」の学習のまとめとして、作者太宰治について、クロームブックを活用して調べたことをレポートにまとめました。
数学では、確率の分野の学習をしました。練習問題に取り組み教え合ったり、質問し合ったりして理解を深めました。

２月２４日（木）
２年生の授業の様子です。
美術では、「躍動感を捉えて」という課題で、塑像の制作をしました。
社会では、「北海道の魅力について考える」という課題に取り組みました。クロームブックを活用して調べた情報から自分の考えをまとめました。

２月２４日（木）
３年生の授業の様子です。
３年生は県立高校の入試本番に向けて、演習問題に取り組んでいます。
いよいよ当日まで二週間を切りました。

２月２２日（水）
１年生の授業の様子です。
家庭科では、自宅で調理した内容をクロームブックを活用してまとめ、調理実習を通して学んだことを発表しました。
数学では、扇型の展開図を書きました。

２月２２日（火）
２年生の授業の様子です。
国語では、「走れメロス」を学習を通して、作者太宰治についてクロームブックを活用して調べ、まとめることで作品の読みを深めています。

２月２２日（火）
３年生の授業の様子です。
数学では、演習問題に取り組みました。分からない問題は、質問して理解を深めました。
理科でも、入試直前の対策問題に取り組みました。
英語では、ALTの先生へ、感謝を伝える手紙を英語で書きました。

２月２１日（月）
給食時に、１〜２月の生徒会活動の様子や振り返りをスライドで紹介しています。１７日には各専門委員会の活動紹介をしました。

２月２１日（月）
給食時に、１〜２月の生徒会活動の様子や振り返りをスライドで紹介しています。
黙食をしながら、今日は各専門委員会の取組を見ました。工夫のあるスライドになっています。

２月２１日（月）
１７日に行った２学年GSSの様子です。
１・２月の目標に向けての途中段階の取組を確認し合ったり、３学期の締めくくりに向けての内容について意見を出し合ったりしていました。

２月２１日（月）
１年生の授業の様子です。
理科では、いろいろな石を実際に触って、その特徴から石の名前を確認しました。
英語では、「There　is　〜」という英文を使って英作文をしました。