掃いては落ちてくる葉に苦労しながらも、子どもたちは粘り強く掃き続けました。中には、毎日の休み時間を利用して活動に参加する子どもの姿も見られました。主体的に取り組む態度が育っています。

　今日のいきいきタイムは、みんなで給食クイズラリーに挑戦しました。貼り出されている４つの問題を探し、解答用紙に書き込みました。「問題があったよ。」「う〜ん、どの答えかなあ。」子どもたちは楽しみながら、取り組んでいました。

　天気の良い日の朝は、学校周辺の落ち葉を掃除しています。
　友達と協力しながら、一生懸命に働いています。

　視聴覚室で劇団四季の「はじまりの樹の神話」を鑑賞しました。
　鑑賞後も、歌を口ずさんだり、台詞を真似したりして楽しそうでした。

　新１年生を迎えるために、チューリップの球根を植えました。「きれいな花がさくといいな」「どんな形の芽がでるのだろう」子どもたちはいろいろなことを想像しながら植えていました。

　科学博物館の利用学習を行いました。始めは、グループごとにいろいろな岩石や化石を見たり、磁石の性質を利用した実験をしたりして、楽しく館内を回りました。プラネタリウムを利用した学習では、職員の方のわかりやすい説明を聞きながら、理科で学んだことを楽しく振り返ることができました。

　科学博物館の利用学習を行いました。始めは、グループごとにいろいろな岩石や化石を見たり、磁石の性質を利用した実験をしたりして、楽しく館内を回りました。プラネタリウムを利用した学習では、職員の方のわかりやすい説明を聞きながら、理科で学んだことを楽しく振り返ることができました。

　11月17日、学習参観がありました。感染症予防のため、校区を２つに分け、前半と後半のどちらかを参観していただきました。保護者の方に見守られ、子どもたちはどきどきしながらも、落ち着いて学習に取り組むことができました。保護者の方には、感染症予防対策にご協力いただき、ありがとうございました。

　かけ算の学習が続いています。今日は、並んでいるおはじきの数を、かけ算を使って調べる方法について考えました。自分で考えたり友達と考えを出し合ったりしながら、様々な考えにふれていました。

　今回で３回目になります。子どもたちは大分動きを覚え、音楽リズムにのりながら楽しそうに踊っています。ダンスの先生が、前回のダンスに続けて新しい動きを毎回少しずつ加えられ、子どもたちは、新しい動きに四苦八苦しながらも一生懸命に体を動かしていました。