今日は、もうすぐ卒業する6年生にみんなでつくったメッセージカードを渡しました。国際教室のなかまのことをいつも考えて、優しく教えてくれた6年生。感謝の気持ちを伝えることができました。

　卒業する６年生は、お世話になった教職員の方々へ感謝の気持ちを伝えるために、メッセージカードを手渡しています。
　放課後には、校長先生にお渡しし、感謝の気持ちを伝えました。

　子供たちが下校した後、校長先生は、「メッセージを読むと、すてきな６年生の子供たちとの楽しい思い出が次々によみがえってくる。全員が足を運んでお礼を言いに来てくれてとても嬉しかった。こちらこそ、学校を支えてくれてありがとうの気持ちだ。」と、語っておられました。

　絶好の天候のもと、卒業式の歓送会の練習を５・６年生で行いました。万歳三唱時の掌の向きや当日の動き等を確認しました。時間が余ったので、６年生対５年生でじゃんけんをして勝った人から教室に戻りました。
　１８日も今日のような好天になるとよいです。

　いよいよ明日に迫った、１年生とのおもちゃを通しての交流。手作りおもちゃの説明をして、１年生の子供たちと一緒に遊ぶのです。
　説明の仕方を確認、練習、リハーサルをして、明日に備えました。１年生との楽しい時間になるとよいです。

　「ちょっと、待った−。」
　卒業式予行を終えて、全校が教室へ帰ろうとしたとき、６年生からのサプライズです。
　児童玄関の傘立て等の学年表示板をプレゼントしてくれたのです。
　気持ちが込められた手作りの表示板を大切に使わせてもらいます。ありがとう。

　昨日、卒業式準備で活躍した子供たちは、今日の卒業式予行の様子から、歌練習をすることにしました。
　６年生と一緒に歌うことが最後になる校歌を、心を込めて大きな声で歌おうと練習しました。

　９時２７分、卒業生入場。当日と同じ時刻に、卒業式予行を始めました。
　国歌斉唱、卒業証書授与、門出の言葉等、最初から最後まで通して行いました。今日の様子から、すてきな卒業式になる予感がします。
　よりよい式を創り上げられるよう、放課後、職員で振り返りを行います。

　６限に５年生の子供たちは、卒業式の準備を行いました。体育館、６年教室、保護者控え室等、各担当場所に分かれて、一生懸命に取り組みました。少ない人数でも見事にやり遂げました。
　卒業生と過ごせるのもあと３日。心を込めて卒業生を送りたいと思います。

　校長先生作成の学力向上問題について、校長先生直々に解説をしていただきました。かけ算の立式の順番等について、分かりやすい覚え方を教えていただき、全員少し賢くなりました。今後の学習に生かしていきます。

　昨日に続き、ふりこの実験です。
　ふりこの１往復する時間は、ふりこの長さによって変わることが分かった子供たちは、１秒間で１往復するふりこを作ることにしました。
　それを終えた子供たちは、ふりこの長さを変え、０．５秒間で１往復、２秒間で１往復するふりこも作り始めました。