最新更新日:2024/11/22 | |
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2/18(金) 「早速、休み時間に」早速、休み時間に遊ぶ子供たちがいました。 どんどん活用してほしいと思います。 2/18(金) さわやか集会相手に伝わる明るく元気な挨拶をした人に、運営委員がシールを渡します。シールをもらった人は、色団ごとに分けて掲示してある「あいさつの木」に貼っていく取組です。「あいさつの木」がシールでいっぱいになるのが楽しみです。 最後に、ベルマークで購入した物の紹介をしました。今年度は約61,000円分が貯まりました。多目的室の鉄棒の下に敷くマットを1枚、ドッジボールを5個購入することができました。 保護者の皆様、PTA役員の皆様、本当にありがとうございました。 2/18(金) 受賞紹介6名の作品は、1階職員室前廊下に掲示しています。 2/18(金) 創校記念集会校長先生は、やなぎっ子の目当て「かしこく」「なかよく」「元気よく」について、話されました。 最後に、全校で「創校記念日祝歌」を歌いました。 2/17(木) 4年生 体育科 「5(Go)!Go! バスケットボール」2/17(木) 2年生 国語科まずは、2つの漢字を組み合わせたらどんな漢字になるかを考えました。取り組み始めてすぐに、「分かった」「できた」という声が上がりました。 2/17(木) 3年生 体育科2/17(木) 5年生 音楽科3人1組となり、一人一人が作った旋律をつなげ、まとまりのある8小節の旋律を作っています。 グループごとにオリジナルの旋律ができるので、とても楽しみです。 2/17(木) 1年生 図画工作科貼ってある色の付いた紙に水をつけると、版画になるのです。 子供たちは、でき上がった作品を自慢そうに見せてくれました。 2/17(木) 5年生 保健講師は、日本赤十字社救急法指導員の資格をお持ちの校長先生です。 意識の確認、呼吸の確認、そして、胸骨圧迫(心臓マッサージ)の方法を学びました。コロナ禍なので、人工呼吸の学習はしませんでした。 全員ペットボトルを使って胸骨圧迫の実習をしました。たった1分間でも大変なので、協力者が必要なことを実感しました。 AEDの使い方も分かり、いざとなったときに冷静に対応できるとよいです。 |
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