教室でダンゴムシを詳しく観察しました。足は１４本あることが分かりました。歩いている様子や、丸まっている様子など、詳しく見ながら観察カードを書きました。

　全員でのダンスだけではなく、チームごとに考えたリズム打ちもあります。かけ声もととてもかっこよくなってきました！

今日の国語科の学習の様子です。

「言葉の変化」という内容で、今と昔のものの言い方の違いについてパソコンを使って調べ、友達に問題を作って出し合いをしました。

（今の言葉）コート、トイレ、ベビーパウダー、イケメン　→　　昔の言葉で何というかわかりますか？

時代の違いで言葉もどんどん変化していくのですね。

　今週は、飼育栽培委員会が企画した「うさぎとふれあい週間」です。本校で飼っているウサギは１匹、名前は「うさ吉」です。子供たちは、順番に優しくウサギをなぜていました。、

　毎回、練習の最後には踊りの動画撮影をして、教室で振り返りをします。前回の自分たちと比べて、よくなったところや、次に頑張りたいことなど、子供たちからはたくさんの意見がでます。

６年生の図画工作科では、学校での思い出深い場所を描きます。

今日はその始めとして、これまで多くの時間を過ごした校舎やグラウンドを見回り、「ここだ！」という場所を写真におさめました。

先月の校外学習です。ガラス美術館の展示品の中には「これが本当にガラスなの？」というものもありましたね！みんなで驚きながら、鑑賞しました。図書館には、学校にはない本がたくさんあり、本が大好きな４年生は、「読みたい！」とうずうずしながら見学していました。ぜひ、休日に図書館に行って、気になる本を借りてみましょう。

　学習発表会に向けて、練習を頑張っています。動きがとても揃ってきました。写真は練習の合間の休憩中の様子です。

富山市科学博物館にいって、展示を見たり、プラネタリウムで星空を観察したりしました。ワークシートの写真と見比べながら、じっくりと展示を見ていましたね。プラネタリウムで紹介されていた星座を、ぜひ自分でも観察してみましょう。

　今日の朝読書の時間は、校長先生が本の読み聞かせをしました。本のタイトルは「世界の通学路」です。世界中の子供たちのいろいろな通学路が絵本になっています。
　世界には過酷な道を通って学校に行く子供たちがいることを知り、とても驚いていました。