体育の学習で、「おにごっこ」をしました。とてもたのしそうに走る子供たちでした。団ごとに集まって作戦を考えたり、活動前に手を添えて「エイ、エイ、オー！」とかけ声をかけたり、協力する姿がすてきでした。

にぎった形から想像して、いろいろなものをつくりました。指のあとが残るのを楽しんだり、粘土がねじれたりするおもしろさを生かしたりしながら、楽しく取り組みました。

　図画工作科では「まぼろしの花」を学習しています。子供たち一人一人がその花に秘められているエピソードを考え、楽しく活動しました。色や形を工夫するために、花の画像を参考に考えたり、友達と自分の考えた花の特徴を教え合ったりするなど、積極的に取り組みました。
　この後、画用紙に自分の考えた花や周りの風景を描いていきます。出来上がりが楽しみです。

　算数科で直方体や立方体の体積を調べました。
　１立方センチメートルの積み木を詰めながら、体積を求めることができました。楽しみながら活動する子どもたちの姿が印象的でした。

　理科や社会科の学習の調べ学習をする際に、クロムブックを活用しています。
　子どもたちもだいぶ操作に慣れ、調べたいことを検索することもできます。
　これからも、いろんなことに活用していってほしいと思います。

　今日は緑コースに探検に行きました。フィットちゃんの工場や、富山市消防団蜷川分団の建物などを見てきました。工場の近くでは土川の様子も見られ、蜷川の町の自然にも親しんでいました。

５月に行う体育学習参観に向けて、６年生は団活動をスタートさせました。今日は、応援合戦の内容を話し合いました。団長や応援団長を中心に話合いを進め、団の結束力も少しずつ高まっています。

今日は緑コースに探検に行きました。地主社やトラットリアサッチ等を見てきました。子供たちは興味津々に観察をし、気付いたことや思ったことを書いていました。

　４月２１日に、３、４組は赤・青コースに行きました。ふうふう亭やまるたかやを見てきました。看板やお店の窓から何が見えるかをメモしていました。

　図書室オリエンテーションがありました。４年生は、百科事典の使い方について学び、実際に辞典を引く練習をしました。百科事典に、あの人気なキャラクターも載っていることを知り、「本当に何でも載っているんだ！」と驚く姿がありました。子供たちが今年度もたくさん本に親しむことができるよう、支援していこうと思います。