理科「水溶液の性質とはたらき」の学習では、「炭酸水には、どんな気体がとけているのか」について考え、実験を行いました。子供たちは、班の友達と協力しながら炭酸水に入っている気体を試験管に集めたり、その気体が何かを確かめるために、火のついた線香を試験管の中に入れたり、石灰水を入れてふったりしました。「線香を入れたら火が消えた」と驚く子供たち。答えは分かっていても実際に実験をして確かめることで、より理解ができたのではないかなと思いました。

　今日から全校運動では長縄跳びにチャレンジです。２月２２日の長縄跳び集会で最高記録を目指してがんばりましょう！

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの照り焼き、はりはりソテー、白菜鍋です。

　今日は清掃時間中に、校舎北側の建物（修身館）から火災が起きたという想定で避難訓練を行いました。授業中でない訓練は初めてだったのですが、６年生をリーダーとして、清掃班でグループをつくり、整然と体育館に避難することができました。集合した後も、話を静かに聞くことができました。

今日は２年生になってできるようになったことを発表しました。子供たちは学習や生活でいろいろなことができるようになったようです。これからもできることを増やしていってほしいと思います。

　今日の図工は、「いろいろな　かたちの　かみから」の学習をしました。まず、紙をびりびりやぶくところからはじめました。みんながやぶいた紙を集めると、いろいろな形があることが分かりました。その中から、自分が選んだ形の紙をいろいろな向きから見て感じたこと、想像したことから、表したいことを見つけました。クレヨンで形や色を付け加えながら、楽しい作品に仕上げました。

　２階と３階の踊り場には、「心きらきら読書の木」が掲示してあります。２学期末には、４月に決めた目標達成をした子供が増えました。３学期末までに、達成りんごでいっぱいになるとうれしいです。
　また、読書の木の周りには、いろいろな動物たちが、少しずつ増えています。
　さて、今は何匹の動物たちが、いるでしょうか？
　よければ、数えてみてください。

　昨日は、３学期初めての委員会活動がありました。情報委員会では、各学年に設置してある「おすすめの本」を新しくするために、入れ替えをしました。２５冊、しっかりあるかを調べ、協力して運んでいました。
　今日は、情報委員会の子供たちが運んでくれた新しい本に気付いた２年生が、読書タイムや給食後に読んでいました。「○○探偵団の本、初めて読んだけど、面白かった。」と話してくれました。読書の楽しさを感じていることを知り、とてもうれしくなります。

　子供たちは、毎日、自分で決めた目標を守ろうと心がけてがんばっています。
　今日の朝、玄関の前に立っていると、「手伝ったらいいですか？」と雪かきをしている先生を見て聞きにきた子供がいました。「ありがとう。お願い」と言うと、寒い中、黙々と除雪作業をしてくれました。また、後から登校してきた子供たちは、その姿を見て進んで手伝ってくれました。自分のためではなく、全校のために働く姿が素晴らしいなと思いました。
　もう一つ、うれしいことがありました。今日、子供たちが私に誕生日のメッセージカードをくれたのです。きっとこっそり準備していたのでしょうが、全く気付きませんでした。子供たちの思いやりの心に胸がいっぱいになりました。本当にありがとう。

外国語では、形を表す単語を学習しました。
ＡＬＴの先生の後に続いて、単語の発音練習をしました。
形見付けゲームをしたり、形カードの神経衰弱をしました。
ゲームをしながら楽しく学習できました。