みんなの仲良しパワーが高まるためにどんなことをすればよいかを考えています。先生からは、集会スタイルにこだわらず考えてみるようにアドバイスがありました。

　百人一首大会の進行を任せられている情報委員会です。
　お知らせや進行の仕方を考えて役割分担をしています。

　健康集会の計画を立てています。
　少ない人数ですがアイディアが溢れます。

　給食が終わったランチルームで調理員さんが毎日の環境整備に勤しんでいる姿を感じながら今月の給食集会の計画を立てました。

　エスポワールこすぎ様より、大型年賀状が届きました。毎年いただいています。ありがとうございます。図工室に飾ってあります。
　昨年度、今年度と新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、児童は訪問活動ができませんでしたが、いつかまた訪問活動が再開できることを願っています。

　今日の献立は、ごはん、オレンジジュース、イワシの梅煮、炒り大豆和え、厚揚げの錦とじです。
　久しぶりの給食にみんな舌鼓を打ちました。

　友達と自分の考え方の類似点や相違点を明確にしながら学習を進め、多様な考えができることを学んでいます。

　「手のひらを太陽に」を歌いました。
　「みんなみんな生きているんだ、友達なんだ」
　歌詞の意味を心に響かせて歌いました。

　「ヒトの誕生」について調べたいことをノートに書きだしています。
　今日は図書室を利用して学習しました。

　園児の皆さんと楽しく交流し、今度は小学校に招きたいという気持ちがふくらんだ１年生です。