５時間目が終わったら児童は下校なので、最後のワックスがけは先生方の仕事です。ところで、月曜日には移動した物を元に戻しますから、児童の皆さんは協力をお願いします。

　１、２年生以外でも片付けをスタートしました。また、５、６年生については、他学年のヘルプにも行ってもらいました。

　２年生も教室の片付けをスタートさせました。１年生より少ない人数ですが、そこはお兄さんお姉さんですから頑張ります。何よりこの教室は、今の１年生が使う教室になるかもしれません。きれいにして明け渡したいですね。

　教室の片付けを終え、ゴミを掃き取ったら、みんなで雑巾がけです。雑巾を固く絞り、自分の後ろも拭き、いよいよスタートです。

　今日は全校一斉に、教室のワックスがけをする日です。１年生は５時間目がないので、一足先に教室の片付けをしました。

　１階の廊下に、１年生の「かみざらころころ」がありました。また、以前から大切に育てている水栽培の球根の芽もだいぶ大きくなってきました。春が来るときれいに咲いてくれるかな。

　ランチルームで給食の配膳をしている様子です。今日の給食献立は、ご飯、牛乳、けんちん汁にゆかり和え、そして多くの児童は「鶏の唐揚げ」と言っていましたが、正しくは「鶏の竜田揚げ」でした。まあ、どちらにしても子供たちの人気メニューにかわりはありません。大変おいしくいただきました。

　５年生の３時間目は道徳の授業でした。今日は「心の管理人」という読み物を通して、「自由」とはどういうことなのかについて学びました。

　４年生の３時間目は国語の授業でした。今学習しているのが「調べて話そう、生活調査隊」という内容で、調べて分かったことを話して伝えます。そこでこの時間では、自前のアンケートを作り始めました。「コンビニに行くなら、あなたは次のどのコンビニに行きますか？」といったアンケートを作っている児童もいました。アンケートの結果から、いったいどんな結果が見えてくるのでしょうか、楽しみです。

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