運動広場には、まだたっぷり雪が残っています。休み時間に、そりで楽しく遊びました。

　国語科で、友達に思いを伝える手紙を書いています。一年間を振り返って、伝えることを決め、手紙の文章にしました。「渡すまで、ひみつね」と、書くことも読むことも楽しみにしています。

　今年度の通学の仕方を振り返ったり、新しい登校班の確認をしたりしました。6年生への感謝の思いと、新1年生を迎える準備と、自分たちの進級と…いろいろな思いを感じながら、今週がスタートしています。

　4年生は外国語活動で、朝から夜まで1日のくらし方について、時刻と合わせて考えました。それぞれの家庭での時間の使い方の違いを知り、和やかな雰囲気で授業が進んでいました。

　1年生は生活科で、前回に引き続いて新しい1年生を迎える準備を進めました。一人一人のアイデアがいきる活動をしています。

　3年生は算数科で、角の大きさについて学習しました。一つの頂点からのびる2本の直線の広がり方に着目しながら、大きな角や小さな角について見方や考え方を深めました。

　2年生は国語科で、物語文「スーホの白い馬」から心に残る場面や叙述について考えました。どの場面が心に残っているのかを理由を言いながら話し合いました。

　5年生は国語科で、「調べたことをまとめて提言する」という課題に取り組んでいます。子供たちは自分なりに調べたいことについてアンケートを作成し、友達に答えてもらった結果をコンピュータでまとめていました。
　

　1年生は生活科で、4月に入学してくる新しい1年生を迎える計画を立てました。小学校のことがよく分からない新1年生の立場を考えて、どのように関わるとよいかについて思いを馳せていました。

　校内の掲示板に「県書初大会出展作品」が掲示してありました。子供たちが集合して行う大会はありませんでしたが、作品を出展して審査がされました。
　どの作品も力作で、心を込めて書いた様子が伝わってきました。