「『おにぎり』のなかに、『おに』がいる」、「『さかな』のなかに、『さか』がある」・・・

　言葉の中に何がいるか、あるかを考えて、言葉クイズをつくりました。思いつく限りたくさん書き出し、みんなで聞き合って楽しみました。

　算数科「どちらがひろい」で取り組んだ陣取りゲームをしています。
　「じゃんけん、ぽん！」「やったー！」
　勝ったら、陣地が増やせます。休み時間に楽しんでいます。
　

　算数科「どちらがひろい」では、どちらが広いか調べるために、実際に物を重ねながら比べていました。子供たちは「角を合わせるとよい」「はみ出した方が広い」などみんなに伝わるように詳しく説明していました。
　最後に陣取りゲームもして、楽しみながら学習に取り組みました。

　生活科では、むかしの遊びに挑戦しています。今日は、新しくおはじきに挑戦したり、自分の技を磨いたりしました。こまを下敷きに乗せて回したり、あやとりで手品を披露したりと、工夫する姿が見られました。

　算数科「ビルをつくろう」では、１２枚の色板を並べてビルをつくりました。４階建て、６階建て、１２階建て等、いろいろな形のビルをつくって発表し、式に表したり気付いたことを伝えたりしました。

　今日の学習の様子です。
１枚目・・・保健「けがの手当」その１
２枚目・・・保健「けがの手当」その２
３枚目・・・書写「飛行」

お忙しい中、お弁当をつくってくださりありがとうございました。

　今日の学習の様子です。
１枚目・・・算数（少人数）「割合をグラフに表して調べよう」
２枚目・・・外国語「世界に広がる日本の文化を伝えよう」
３枚目・・・学級活動　係企画

　お忙しい中、お弁当をつくってくださりありがとうございました。

　今日の学習の様子です。
１枚目・・・家庭科「ウォールポケットづくり」
２枚目・・・国語「想像力のスイッチを入れよう」
３枚目・・・算数「割合をグラフに表して調べよう」

　お忙しい中、お弁当をつくってくださりありがとうございました。

　朝の会では、学級目標を唱えています。
　みんなで息を合わせて声を出すことで「今日もがんばろう」という気持ちになれます。
　やる気スイッチをオン！１日の始まりです。

　体育では、「なわとびカード」を使いながら、目標に向かって取り組んでいます。