書き初めの練習が始まりました。「思いやり」という字を手本を見ながら丁寧に書いています。子供たちの様子です。

　図画工作科「トントンドンドン釘打ち名人」の学習で、金槌を使って作品をつくりました。自分の思い描いた作品になるように、熱心に取り組んでいました。

　「箱が変身！」を合い言葉に、生活科のおもちゃづくりで使った残りの空き箱を組み合わせて、動物や乗り物等をつくる活動を行っています。
　「この箱は、車に見えるよ」
　「箱を使って船が出来上がったよ」
　「恐竜になったよ」
　箱の形を生かして、いろいろなものに変身させていました。

　秋の物を使っておもちゃづくりに取り組んできた子供たち。今日は、クラスのみんなで遊んでみました。
　「みんなのおもちゃが楽しかった」
　「壊れたから、しっかりしたおもちゃにしたい」
　「もっと秋のおもちゃをつくりたい」
　おもちゃで遊ぶことで、自分のつくったおもちゃを見直す機会になりました。

　体育科の学習で跳び箱を行っています。開脚跳びや閉脚跳び、台上前転が少しでもきれいに跳べるように、練習しています。子供たちの様子です。

　どんぐりごま、マラカス、けん玉、どんぐりころころ等、工夫を凝らしたおもちゃがいっぱいありました。
　次は、他のクラスとの「おもちゃパーティー」に向けて、準備を進めていきます。

　図画工作科でつくった飾りを持って、外に出ました。
　飾りをひらひらゆらしたり、太陽の光に当てたりして楽しみました。

　全身を使って動物を表現しました。写真は、ヘビ、フラミンゴ、トラの様子です。みんな声がかれるほど大笑いしながら、どのお題にも楽しく取り組んでいました。

今日の献立は、厚揚げの味噌煮込み、さわらの塩焼き、とろろこんぶ和え、ご飯、オレンジジュースです。

　今日は、図書室で自分の好きな外国の昔話を選び、そのお話の登場人物や面白かったところお話カードにまとめました。みんな集中して取り組みました。