図画工作の時間にクミクミックスをしました。
のりやテープを使わずに、段ボールに切り込みを入れて作品にしていきます。

想像力を働かせ、楽しく取り組んでいました。

　５年生は、防災をテーマに総合的な学習の時間に取り組んでいます。今日は、数名の子供たちが学校に設置してある防災倉庫の中の様子を見学しました。倉庫の中には、大量の非常食や毛布等が並んでいました。学校にはいざというときの備えがあることを確認できました。

各クラスの昼食の様子です。たくさん歩いた後のおいしいお弁当。みんなとても嬉しそうです。

　厚生労働省から「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について、お知らせのリーフレットが届いております。ホームページの「重要なお知らせ」に次のリーフレットを掲載しましたので、ダウンロードしてご覧ください。
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金について
・小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口のご案内

広場で休憩です。天気がよく、思い切り遊んでいます。

ファミリーパークに到着してからの様子です。珍しい生き物に興味津々です。

　富山市より「富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.1４」が届いています。ホームページの「重要なお知らせ」に掲載いたしましたので、ダウンロードしてご覧ください。なお、お子さんを通じて紙文書としても配付いたします。

　高齢者の交通事故が多いことから始まった「孫の手作戦」に今年も参加しました。子供たちは、自分の祖父母に宛てて手紙を書き、反射材とともに封筒に入れて送りました。
　環境安全委員会の役員が代表で、郵便局に手紙を届けてくれました。

　てこのはたらきを調べています。実験を通しててこの法則を発見している子供たちです。

　みんなで楽しく過ごすために、学級のみんなで議題を出し合って話し合っています。この後、決まったことを実践していきます。