二枚の紙の広さを自分で比べながら、どちらが広いかを確かめる方法を考えていきました。「角と角をあわせるといいよ」「はみ出さないように重ねないと！」等、みんなで話し合いながら学習を進めています。

家庭科の学習では、安全なミシンの使い方を学び、ランチョンマットを作ります。
糸の扱い方を真剣に見て、実際にやってみています。

　

　国語と算数の学習の様子です。教科書を読んだり、練習問題に取り組んだりと学習中も頑張っています。

３学期の総合的な学習の時間では、「卒業お祝いプロジェクト」を進めていきます。
４つのプロジェクトに分かれ、それぞれが目当てをもって取り組んでいます。

書写の学習で、「旅立ちの朝」という文字を書いています。半紙に５文字を書くのは初めてで、文字の大きさや配列に気を付けながら取り組んでいます。

「消してかく」の学習では、砂消しゴムを使って黒いボードを消していくことで描いていきます。消しゴムの使い方によって様々な表現の仕方ができそうです。

電磁石を強くするためにはどうすればいいか予想をたてました。電池を２個にすると電流の強さや電磁石につくくぎの数はどうなるのかを調べました。

情報モラル教室がありました。インターネットやＳＮＳ、オンラインゲーム等を使用するときにはどのようなことに気を付ければよいのかを改めて考えるきっかけになりました。

　本日、保護者宛文書「新型コロナウイルスの感染拡大防止及び協力のお願い」をお子さんに配付しましたので、ご確認をお願います。なお、文書は右の配布文書からもご覧いただけます。

　登校の際には、事前に家庭で検温するなど、引き続き体調管理をお願いします。登校に際して不安がある場合は、学校にご相談ください。