図画工作科では、コリントゲームを作っています。今は、土台になる板に好きな絵を描いています。完成するのをとても楽しみにしており、毎時間集中して取り組んでいます。

　ペアになって話をし、考えを広げたり、深めたりしています。友達の話に耳を傾け、うなずいて聴く子供が増えてきました。

　上体起こしや立ち幅跳び等、いろいろな種目に挑戦しています。今日は２０メートルシャトルランに取り組みました。記録を伸ばそうと粘り強く走る姿が素敵でした。

　音楽科では、「リコーダーと合わせて明るい声で歌おう」という目当ての下、歌とリコーダーの練習をしています。クラスで歌とリコーダーに分かれて合唱すると、日に日にうまくなっていくのを感じました。テストでも明るい歌声やきれいな音色が聴けるのを楽しみにしています。

　雨天時のきらりタイムでは、運動委員会の放送に合わせて教室で活動しています。最後に行っているラジオ体操も、楽しみながら取り組んでいました。

　書写では、「雲」を書きました。上下の部分のバランスを考えながら、時間いっぱい集中して取り組んでいました。納得のいく字になっているとよいですね。

　６月２日（水）には、４年１組と３年１組とで鬼ごっこを行いました。給食の時間に３年生の教室に説明しに行ったり、終わりの言葉を述べたりと、自分たちで進んで考え、行動している姿は、さすが上学年でした。終わったときには３年生が喜んでいる姿を見て「やってよかった！」や「またやりたい」など、達成感を感じている姿が見られました。

　６月４日（金）は、校外学習に出かけたため、お昼はお弁当でした。お弁当の中身を見ると、「好きな物がたくさん入ってる！」「見ただけでおいしそう！」等、とてもうれしそうな声で教室がいっぱいになりました。食べている時の笑顔も最高でした。

　発芽する前の種子と発芽してしばらく経った子葉をヨウ素液に付ける実験を行いました。発芽する前の種子は、青むらさき色に変化し、子葉は変化がなかったことに子供たちは驚いていました。

プール学習に向けて、少しずつ準備が始まっています

４年生は、プール周りの溝掃除をしました。暑い日でしたが、子供たちは溝にたくさん積み重なった落ち葉や泥をかき集めていました。
掃除後の子供たちの顔には、頑張った証拠の汗がきらりと輝いていました。