国語科「楽しかったよ、二年生」でまとめた自分の思いを発表しました。「相手に聞きやすい声で話す」、「友達の話を最後まで聞く」の２点に気を付けて順に話しました。
　一人一人が真剣に聞き、友達の楽しかったことを楽しみながら聞くことができました。

　算数では、箱の形について調べています。今日は竹ひごと粘土玉で箱の形を作り、辺がいくつあるのか、頂点がいくつあるのかについて調べました。どうしたら、見本と同じ形になるのか試行錯誤しながら立体を作りました。

　算数科では、色板を使ってかたちづくりの学習に取り組んでいます。今までは、自由に形を作っていましたが、今日は枚数を決めて、色々な形をつくりました。枚数が多くなると、組み合わせが難しくなり苦戦していましたが、「先に四角をつくってしまうとよい」「とがっているところからつくるとやりやすい」などと、早くつくるためのコツを探し、楽しく問題に取り組みました。

　卒業まで残り７日になりました。

　６年生の学習内容も今週中に終わる予定です。写真は、社会科「世界の未来と日本の役割」の学習の様子です。

　また、今日からの縦割り清掃では、５年生が中心となって行いました。
　５年生よろしくお願いしますね！

　今日の献立は、カレーライス（麦ごはん）、牛乳、福神和え、フルーツヨーグルト　です。
　ヨーグルトは、牛乳に「乳酸菌」という微生物を入れて発酵させたものです。ヨーグルトを食べると、この「乳酸菌」が腸に届き、お腹の調子を整えてくれます。また、カルシウムがたくさん含まれているので、毎日ヨーグルトを食べると、骨や歯が強くなり、健康な体をつくることができるそうです。

　竹組も版画に挑戦しています。
　「私はこっち押さえるからそっちよろしく」「ここにインク付いてないところあるよ」と友達同士で声を掛け合う姿が見られ、協力しながら作品を完成させようとする姿は、とても頼もしく感じました。
　できあがった版画は、卒業式や入学式の際に飾り付けとして掲示する予定です。すてきな作品でいっぱいになるのが楽しみです。

　今日は最後の「学習のたしかめ」、理科を行いました。
　子供たちは、今日に向けて、自学にオリジナル問題を作って解いてきたり、教科書の内容を自分なりの言葉でまとめたりと、しっかりと準備をして取り組んでいました。
　テストは終わりましたが、ほっと一息ついたら今年度の学習を振り返り、しっかり身につけて、４月にスタートダッシュを決めましょう。

　算数科の学習では、工作用紙を使って、直方体や立方体の展開図を作りました。
　必要な面の数やどの面が向かい合うのかなど、実際に作ってみることによって多くの発見があったようです。イメージ通りに組み立てられると「できた！」とうれしそうにしていました。この調子で、いろいろな作図に挑戦していきましょう。

　卒業式まで残り８日になりました。

　今日は、家庭科の卒業制作が全員完成しました。分からない所は、お互いに助け合いながら限られた時間でよくがんばりました。

　また、卒業式の練習も本格的に始まり、よい緊張感をもって取り組んでいます。

　学習のたしかめテストに向けて、自主学習で漢字の書き順を確かめたり、計算問題を多く取り組んだりしていた子供たち。今日は、国語のたしかめテストを行いました。終わった後には、「見直しもバッチリだよ！」「悔しいところある、、」といった感想が。
　色々と感じたところはあるようですが、１年生のまとめとしてあと１週間と少し、学習面でも生活面でも「やりきった！」と終えることができるようにしたいですね！