生活科のお楽しみの時間におもちゃランドをしました。お隣のクラスのお友達を招待しました。たくさんのお客さんがきてくれて楽しかったみたいです。

　休み時間に子供たちに誘われて外に出ました。２学期に学習した鉄棒の技を磨いていたようでたくさんの技を披露してくれました。

　５年２組が２学期に頑張っていることで、給食の準備が挙げられます。当番でない人も積極的に手伝ってくれたりてきぱきと配膳したりする様子が見られます。他のクラスの先生からも、「準備が早くなったね！」と声を掛けて頂きました。この調子で！

　今日は、理科の学習のたしかめを行いました。粘り強く学習のたしかめに取り組む姿が見られました。みんなの頑張りが結果に表れますように…

でこぼこを紙にこすり出して写しとる学習をしました。見本でやり方を見せると「うわあ、きれい！」「やってみたい！」と子供たちは意欲満々！教室の様々なものをカラフルな色鉛筆で写しとって楽しみました。家にもおもしろいでこぼこが発見できるかもしれません。ぜひ遊んでみてくださいね。

今日は動物になりきる表現遊びをしました。グループ毎にカードにかかれた動物になりきって体育館を移動します。とても楽しそうでした。

「ぼくの手ぶくろ」という絵本を読んでいただきました。手ぶくろは、手だけでなく心も温かくなることを感じる今の季節にぴったりのお話でした。

　なわとび、頑張っています！

　図工の「せかいにひとつだけの花」の鑑賞をしました。友達と互いの絵を見合って、素敵だと思ったところや上手だと思ったところをたくさん褒め合いました。

　図工の学習では、「未来のわたし」に取り組んでいます。総合的な学習の時間の「１２歳のハローワーク」と関連させ、未来の自分の姿を想像しながらつくっています。今日は、紙粘土に絵の具を混ぜて、模型につけました。来週、さらに進めていきます。