最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

アイディアボックス(4年生)

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アイディアボックス(4年生)

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箱にシールを貼ったり、紙を付けたりして、どんどん作品が進化しています。

図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)

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図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)

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図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)

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図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)

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図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)

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図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)

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図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)

 お気に入りのすきまちゃんをつくり、すきまちゃんが好きそうな隙間を探しました。
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筆順【1年生】

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 筆順を守って書けるかな?
 1画ずつリレーのように繋げて書きました。
 みんな自信を持って手を挙げています。
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6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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