最新更新日:2024/11/22
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

2月16日(水)発表練習(3年生)

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 国語科「わたしたちの学校じまん」では、スライドがほぼ完成したグループから発表練習を始めました。明日、あさってにかけてスライドの手直し、原稿の推敲を行い、本番の動画撮影に挑む予定です。

2月16日(水) 初任者研修(道徳)

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 今日の3時間目に行った2年生の道徳は、初任者研修の授業でもありました。そのため2年生教室には、校長、教頭、教務主任、初任者指導教諭や他学年の担任も集まりました。とかく研究授業は授業者が緊張しがちですが、今日の授業では担任も落ち着いて学習を進めていました

2月16日(水) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生の3時間目は道徳の授業でした。この授業では、教科書の「とくべつな たからもの」という内容を取り上げ「温かい心とはどんな心なのか」を学習します。
 自分の宝物を捨ててまで助けたネズミ君から、クマくんがもらった「特別な宝物」とはいったいどんな物だったのでしょうか。

2月16日(水) ミュージックタイム(集会委員)

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 今日のミュージックタイムでも、集会委員が司会進行で活躍していました。写真上と中は放送室で司会進行をしている集会委員です。DJブースに入っているようで、なかなか格好いいですね。下の写真は「インタビューコーナー」で感想を聞き取っている集会委員です。(中央左)
 また、インタビューに答えてくれた皆さんも、大勢の前で意見を伝えることができるのは勇気のいることですから、立派な活躍です。

2月16日(水) ミュージックタイム(5、6年生)

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 3階でミュージックタイムに参加している5、6年生の様子です。自分で選んだリズムに合わせて拍手をするのは難易度がそう高くないのですが、そのリズムにステップが加わると難易度がぐっと上がります。うまくできたでしょうか。

2月16日(水) ミュージックタイム

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 今日の「さわやかタイム」は、水曜恒例の「ミュージックタイム」でした。以前にもお伝えした通りコロナ対策の関係で、体育館での全校一斉の活動とはせず、児童玄関奥の吹き抜けを使った活動になりました。低中高学年に分かれ、放送を使った活動でしたが、朝から元気に体を使うことで1日の力がみなぎってきました。

2月16日(水) 克己タイムの様子(2年生)

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 朝の克己タイム(8:15〜25)に2年生の教室をのぞくと、みんなで合唱の真っ最中でした。今日は3時間目に道徳の研究授業もありますので、落ち着いた雰囲気で朝の活動ができているのはとても良いことだと思います。(合唱の活動に関しては、「富山市立学校 新型コロナウイルス感染症対策検討会議」の指針に従って進めています)

児童の送迎について(お願い)

 大山図書館周辺の工事のため、児童の送迎等に際して、駐車スペースが少なくなりご不便をおかけしているところではありますが、富山第一銀行や大山行政センター駐車場で児童送迎をしている保護者が一部にいて、両施設の利用者が駐車に困っているそうです。児童送迎等の際は、学校の玄関前の駐車スペースかチャレンジクラブ前の駐車スペースを利用ください。何かとご不便をおかけするとは思いますが、ご理解、ご協力をよろしくお願いします。尚、学校敷地内では、児童の飛び出しに十分注意の上、最徐行をお願いします。
 本日、児童にお知らせを配付しました。また、学校ホームページの配布文書にも掲載しました。ご確認ください。
児童の送迎について(お願い)

2月15日(火)「昔からの遊びに挑戦しよう」(1年生)

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 1年生は、生活科の学習で「昔からの遊び」に挑戦しました。けん玉、お手玉、おはじき、だるま落とし等です。初めてこれらの遊びをした子供もいて、休み時間も遊んでいました。何回か遊ぶ中で、昔からの遊びのよさも感じてほしいと思いました。

2月15日(火) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の6時間目は保健の授業でした。今日の授業は「学校や地域でのけがの防止」という学習課題で、身の回りにある危険について学習しました。児童の書くプリントを見ていると、これまでの経験の中で深く「危険」について考えたことはなかったようです。この学習を通して、「最悪を想定する」危険対応の基本について、新たな視点をもってほしいと思います。
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