１ｍさがしの旅に出かけた後は、報告会をしました。自分たちの班だけが見付けた「１ｍ」を紹介する子供たちは、とても自慢げな様子でした。用務員さんからヒントをもらったり、校長先生に協力してもらったりして、様々な１ｍを見付けてきました。

２年生の４・５時間目は、図画工作科の学習でした。今日は、スチロール板を電熱線で切ってつくった版にいろいろなインクを付けて何回も刷ってみました。きれいに刷れるととても嬉しそうでした。

　５年生の児童４名が５時間目に、校長室を訪れあることを依頼していきました。今、依頼内容は明らかにできませんが、心温まる計画のようです。その後４人は校長室を後にし、職員室で電話をかけていました。いったいどんな計画を立てているのでしょうか。

　社会科では、くらしの移り変わりについて学習しています。子供たちは、前回の続きで、洗濯、料理、暖房、明かりの道具の移り変わりを調べてノートにまとめました。課題が早く終わった子供は、電話や自動車、ゲーム機（娯楽）等、興味を広げて調べていました。

　この学校保健委員会は、保健委員の企画・運営で行われました。新型コロナ感染症という暗い話題を取り扱いましたが、クイズがあったり「豆知識コーナー」があったり、たくさんの工夫があったので、楽しくためになる学習ができました。保健委員の皆さん、ありがとうございました。

　本日午後から、体育館に全校児童が集まり「学校保健委員会」を行いました。この学校保健員会では、新型コロナ感染症の感染予防策を中心に、学校保健について学びました。

　音楽科は、２回目のおはやしづくりでした。子供たちは前回と比べて、音の高低を付けて、よりおもしろいと感じられる音楽に仕上げていました。

　３年生は今朝、臨時集会を行いました。かくかくしかじか（詳細はお子さんに聞いてみてください）で、心の中の鬼退治をすることになりました。
　担任特製の鬼を退治した３年生は、活動の最後にそれぞれが退治した心の鬼を紹介していました。

　今日は節分ですから、給食に豆が付いてきました。たまたまでしょうが、納豆もあったので「まめまめ」の日でした。
　給食委員からは、節分についての説明をしてもらいました。

　ランチルームでの「今日の給食風景」です。最近のコロナウイルス感染者の増加を踏まえ、以前に増して「黙食」を徹底しています。ランチルームを出るまで、ほとんど喋らずに行動ができてきました。