最新更新日:2024/06/11
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

11月18日(木) それぞれのチャレンジタイム2

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 チャレンジタイムの続きを紹介します。
 写真上:グラウンドで運動(5年生)
 写真中:PC室でアルバムづくり(6年生)
 写真下:図書室で読書

11月18日(木) それぞれのチャレンジタイム

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 今日の給食後は、久しぶりのチャレンジタイムでした。チャレンジタイムは12:55〜13:30までで、児童は思い思いの活動をしています。
 写真上:体育館でバスケットボール
 写真中:体育館でカエル?
 写真下:体育館でバドミントン

11月18日(木) いざ!ランチルームへ!(2年生)

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 「2年生、出陣!」と言った雰囲気で、2年生がランチルームへ向かいました。今日は「スタミナレバー丼」がメインの給食なので、もしかすると「ちょっと苦手」と思っている児童がいるかもしれませんね。

11月18日(木) 若さは魅力(4年生)

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 今日は木曜日なので、富山大学から「学びのサポート」の先生(学生さん)が来ています。4年生の児童は朝から、「今日、大学生の先生がくる日だ!」と嬉しそうに語っていました。子供たちにとって、やっぱり年齢の近い大学生の先生はとても魅力的なんだと再認識させられました。

11月18日(木)異世代交流学習3(4年生)

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 完成した寄せ植えを見せてもらいました。この寄せ植えは色彩も素敵で、クリスマスに向けての雰囲気が演出されてきます。

11月18日(木)異世代交流学習2(4年生)

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 いよいよ作業がスタートします。

11月18日(木)異世代交流学習(4年生)

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4年生の異世代交流学習は、寄せ植えです。地域の先生に教えてもらいながら、クリスマス用の寄せ植えをつくりました。

11月18日(木)合同練習後の様子(3年生)

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 2・3・4年生の合同練習が早めに終わったので、4年生がステージでダンスの練習をしています。4年生の姿にあこがれをもち、練習の様子を見学している子供もいます。

11月18日(木)朝の歌(3・4年生)

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 今月の歌は「翼をください」です。今朝も中学年で歌いました。

11月18日(木) 8時を知らせる「ハトと少年」

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 児童玄関奥の吹き抜けで毎朝8:00に演奏される「ハトと少年」。今日は小さなファンが2人いたようです。
 上級生のがんばっている姿を下級生が目にすることには、とても大きな教育効果があると感じています。
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