最新更新日:2024/11/08 | |
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学級活動(4年生)2月25日(金)の給食5年生 総合的な学習の時間「自分から○○プロジェクト」
今日は「卒業を祝う週間」1日目でした。放送チームのお昼の放送も、今日からスタートです。少し緊張している様子でしたが、練習の成果を十分に発揮することができました。
祝う会出し物チームは、体育館で練習です。本番の広い会場で立ってみると、教室では思いつかなかった課題が見えてきました。 飾りチームは、各クラスに協力してもらった飾りが集まり、ラストスパートです。空いた時間を使って足りない飾りを作っています。 明日の「卒業を祝う週間」2日目も頑張りましょう。 卒業を祝う会に向けて
卒業を祝う会に向けて練習を始めました。6年生に笑ってもらうために、プログラムを工夫しています。恥ずかしさを捨て、盛大にお祝いしましょう。
1学年 算数科「かたちづくり」
決められた数の色板を並べて、形を作る問題に取り組みました。今日は、6枚使って王冠を作る、9枚使って大きな三角形を作るという少し難しい課題でした。
子供たちは、「むずかしいな」「あれ、たりない」とつぶやきながら、色板を回したり裏返したりして、自分一人で解決しようと一生懸命考えていました。 3年生 体育科「ポートボール」
今日は、「5秒ルール」を取り入れました。ボールを受け取ってから5秒以内にパスを回せなければ相手ボールになってしまうので、どんどんパスがつながりました。相手の頭上を越すパスや相手の足の横を通るようなテクニックのあるパスが生まれました。
2年生 図画工作科「紙版画」
画用紙をちぎって、自分の顔や手のパーツを作っています。一人一人の表情もにっこりしている人や口を閉じている人など様々です。子供たちは、友達の作品を見て、すてきなところを見付けて伝え合っていました。
来週は、ローラーに色を付けて刷っていきます。どんな作品になるのか楽しみです。 2月24日(木)の給食1年生 国語科「これは、なんでしょう」
「これは、なんでしょう」のクイズ大会をしました。これまでに、問題とヒントとして提示する内容とその順番を考えており、子供たちはとても楽しみにしていました。
ヒントを聞いて「それは、どんな色ですか」と質問をしたり、「わかった、はい」と手を挙げたりしながら、盛り上がるクイズ大会になりました。 2月21日(月)の給食 |
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