最新更新日:2024/11/25
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月13日(水) 卒業アルバム撮影(6年生)

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 本日、プロのカメラマンさんに来校いただき、卒業アルバム用の写真撮影を行っています。委員会や職員、校長の写真も撮影が終わりました。笑顔がたくさんのアルバムになると嬉しいです。

10月13日(水)校外学習1(3年生)

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 3年生は社会科で、大阪屋ショップ下堀店へ校外学習に向かいます。上滝駅から地鉄電車に乗りました。

10月13日(水) 社会科の校外学習(3年生)

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 今日の午前中、3年生は社会科の校外学習に出かけました。目的地はスーパーマーケットです。児童にとってよく知っている場所ではありますが、改めて店員さんからお話を伺うことで、新たな「気付き」があることでしょう。
 みんな元気に出発しました。たくさん学んできてね。

10月12日(火)合同練習(3・4年生)

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3・4年生が一緒に連合音楽会の歌の練習をしました。パートごとに別れて練習しました。

10月12日(火)ディスプレイが6学年そろいました!

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65型のディスプレイが1年〜6年まですべてそろいました。最後に入った1年生教室では、子供たちが大きな画面にびっくりしていました。

10月12日(火)まるい形(3年生)

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 算数科では、まるい形の学習を始めました。身の回りには、たくさんのまるい形があることに気付きました。学習を進めていくと、きれいなまるい形が「円」であることを知り、円の定義を子供たちが見出していきました。これからの学習も楽しみです。

10月12日(火)音が出ているときは(3年生)

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 今日の理科は「音」が出ているときのものの様子についてしらべました。ものに「ふせん」をつけると、震えている様子がよく分かりました。また、鳴らしていないものが「共振」する現象も一部の子供が見付けていました。

10月11日(月)丸みに気を付けて書こう(3年生)

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 今日の書写は久しぶりに毛筆でした。丸みに気をつけながら、ひらがなを書きました。

10月11日(月)「くじらぐも」(1年生)

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 1年生は、国語で「くじらぐも」の学習を楽しんで行っています。今日の課題は、「3の場面のくじらぐもと子供たちの気持ちを考えよう」でした。3回の「天までとどけ、一、二、三。」は、どんな違いがあるのかを考えました。「だんだんみんなの気持ちがまとまってきて、くじらぐもに乗れたんだ。」と考えました。ワークで、みんなでジャンプしてみました。

10月11日(月) 熊鈴をいただきました。(1年生)

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 本日の昼休み、大山交番連絡協議会と大山交番から、お巡りさん2名を含む3名の方に来校いただきました。
 大山交番連絡協議会の方からは、1年生全員に熊鈴をいただきました。また、お巡りさんからは、生活安全に関するプリント等をいただきました。
 1年生に皆さんは、明日からこの鈴を付けて登校してくださいね。
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