今日のさわやか国語は新出漢字を学習しました。今日も４人の子供たちが、読み方、書き順、熟語等を紹介し、自分たちで進めました。

　今日の克己タイムは、「夢を広げよう！」を行いました。「〇〇（職業名）になりたい」から「今日の給食のじゃんけんに勝ちたい」まで、幅広く数も多く集めました。集めたものの一部は成長ノートに記しました。

　５年生と合同で行っていた体育の様子です。

　５年生の５時間目は、６年生と合同体育でした。体育館で取り組んでいたのはマット運動で、自分の技量に合わせた内容での取組をしていました。

　５時間目に３年生教室をのぞくと、区域音楽会の代わりとして届いた他校の合唱動画を鑑賞中でした。
　がんばっている他校児童の様子を見ることは、互いによい刺激になるはずです。

　３時間目の４年生教室では、算数のカラーテストに取り組んでいました。
　学期末を迎えていることのあり、４年生に限らずどの学年でもカラーテストや期末テストを実施しています。ご家庭でも持ち帰ったテストを見ていただけると幸いです。

　５年生の３時間目は、みんなの広場を使った音楽の授業でした。「威風堂々」の合奏が授業内容でしたが、職員室の辺りまでその演奏が聞こえてきました。

　１年生の３時間目は国語の授業でした。友達から聞いた話を文章にするという課題に付いて、前に聞いた内容を文章にする作業に取り組んでいました。

　２年生の３時間目は生活科の授業でした。「みんなで楽しめる おもちゃ広場を作ろう！」という学習課題のもと、課題解決に向けた方法を検討していました。

　今朝、上学年の「さわやかタイム」はお話会でした。５年生の教室では、本格的な紙芝居を聞かせてもらっていました。
　写真は上から、４年生、５年生、６年生の順です。