朝のＰＵ運動でソフトボール投げに取り組んでいます。
目線やボールを離すタイミングに気をつけて、
みんなで楽しく思いっきり投げています。

　毎朝、登校すると、植木鉢や畑の野菜を見に行く子供たち。畑に植えている、スイカやカボチャの小さな実がなっていました。「大きくなあれ」と気持ちを込めて、世話をしています。

　今日は、いつもと違う遊びを楽しんでいる人が多かったです。
　速いスピードで大縄跳びの八の字跳びをしたり、キーボードでいろんな打楽器の音を出して楽しんだり、剣玉に挑戦し、剣に玉をさして喜んだりしていました。自分たちで考えた遊びを楽しむ４年生でした。

今日は初めての「がくしゅうのたしかめ」を行いました。
問題量が多い２枚組のテストで、４月からこれまで学習した範囲で出題されるので、教室にエアコンを効かせ、集中できる環境を作って取り組みました。
最後まで静かにがんばっていた子供たち。
手応えはどうだったかな？

生活科の勉強で、水遊びとシャボン玉遊びを楽しみました。
友達の様子を見て、次々と試していく子供たち。
次はどんなことをしようか、わくわくしますね。

　子供たちが心待ちにしていた、初めての水泳学習を行いました。プールでの約束を確認してから、入水しました。天候にも恵まれ、とても気持ちがよく、子供たちも大喜びでした。

　五月から始まった日本語名人。二ヶ月連続で竹組全員合格することができました。七月の日本語名人も始まり、「早く覚えるぞ」とやる気満々です。

ゴムの力で進む車の実験をしています。
いろいろな方法を考え、それぞれのチームで実験しています。

初めての水泳学習をしました。
体に水をかけたり、どこまで体を水につけられるかを試した後は、待ちに待ったお楽しみタイム。
楽しく過ごすことができました。
これから練習して、もっと水と仲良くなれるといいですね。

　体育の学習では、腰に２カ所タグを付け、友達のタグを取り合うゲームをしました。団ごとにタグを集める団体戦と１対１で戦う個人戦をしました。必死に逃げたり、タグを取ったりする姿が見られました。