明日の和太鼓発表会に向けて太鼓の準備をしました。写真がぶれるほど、素早い準備でした。

　円周率を学習した子供が、公式を用いて円周の長さを求めました。

５年生が準備を頑張っています。

６年生への感謝の気持ちを録画して伝えます。今日は収録をしました。

　書き順は一度間違えて覚えてしまうと修正が大変です。何度も繰り返して書いて正しく覚えます。

　「おかしのすきなまほう使い」は、少しあわてんぼうの魔法つかいの様子をユーモラスに描いた歌詞の曲です。今日は、「魔法をかける音」づくりを行いました。トライアングル、すず、太鼓、シンバル、鉄琴、木琴…いろいろな楽器を使って、音づくりを行いました。「どんなふうに鳴らすと魔法をかける感じがするかな？」グループで話し合って考えては試していました。

　学期末テスト「学習のたしかめ」を行いました。今日は、国語です。実力を発揮しようと真剣に取り組む姿が見られました。

　３年生に進級し、２年生の頃と比べて大きな変化がたくさんありました。国語の学習では、「新３年生に伝えたいこと」と題して、発表の準備を進めています。今日は、発表原稿を班で共同編集しました。

　たしかめテストに向けて、漢字の書き順を確認しました。明日のテスト、頑張りましょう！

　連続跳びも上達してきて、嬉しそうな子供たちです。団ごとに、「がんばれ！」「とべるよ！」と温かい声もきこえてきます。