１２月１５日（水）

　１０月に行った台湾の中学生と２度目の交流をしました。

　お互いに記憶に残って「この間〜だったよね」と会話の続きができたでしょうか？笑顔で画面に手を振ったり、プリントを画面に向かって写したりしている生徒もいました。

１２月１５日（水）

　３日目の作文は「少しずつ・・・一歩ずつ・・」という作文でした。

　作文は、視覚障がい者の父のことをかいたものでした。今では白杖を持つ方が視覚障がい者だと認識できる社会になりましたが、作者の父は１５年前は、棒を振り回さないでと言われたり、電車の中で音声で時間を知らせてくれる携帯電話で確認しようとしたら、注意を受けたりしたそうです。

　今でも視覚障がい者が体調が悪いとき体温を測ろうと思っても簡単ではないことなど、健常者の自分も知らない不便がたくさんあるといい、障がい者についての正しい理解と知識が広まり障がい者の明るい未来につながってほしいと願う内容でした。

１２月１５日（水）

　１階だけではなく、２階の窓ふきも行っています。

１２月１５日（水）

　雨のため、校内の窓ふき清掃を行いました。

　生徒玄関では、環境委員長が登校する生徒に「VAS活動」参加を呼び掛けていました。（写真上）

１２月１４日（火）

　昨日の雪景色から一変、今日は朝から晴天に恵まれました。窓から入る日差しが教室を暖めてくれました。

　こんな日、三成中学校から見える立山連峰は絶景です!!明日の新聞の一面はこの景色でしょうか？　

１２月１４日（火）

　パスタ（スパゲティ）と言えば、イタリア料理店を思い浮かべる人が多いと思います。しかし、ナポリタンは横浜のホテルで誕生した日本発祥のパスタ料理といわれているそうです。意外ですね。知っていましたか？何はともあれ、おいしかったですね。

【今日の献立】
　・減量パン
　・牛乳
　・スパゲティナポリタン
　・コロッケ
　・カラフルサラダ

１２月１４日（火）

　２日目の作文は「差別のない社会に（パピーウォーカーの経験から学んだこと）」でした。

　パピーウォーカーとは、盲導犬候補の子犬を１歳頃まで家族の一員として迎え、育てるボランティアのことです。作者はその経験を通して、盲導犬の役割や、視覚障がい者の方のことや受刑者の社会復帰など様々なことについて考え学んだことを作文にしました。生徒の皆さんは、こういうボランティア活動があることを知っていましたか？

（写真上：１年A組）
（写真下：１年B組）　

１２月１３日（月）

　２年生は今日からテキスト学習が始まります。　
　本日、学年集会を行い、テキスト学習の仕方についての話をした後、さっそく５教科のテキストを配布しました。この真新しいテキストが、受験期を迎える頃には、「努力の証」となっていることを期待しています。
　高校入試に向けて、受験生はみんな「バイブル」のようにテキストを使って学習しています。２年生の皆さん、まずはテキスト学習を家庭学習に位置付けて、習慣化しましょう。そして、テキスト学習を通して学力向上を目指していきましょう。。「継続は力なり」です！こつこつ取り組んで、着実に力を付けてほしいと思います。

１２月１３日（月）

　不動の人気メニュー、カレーライスでした。数えてみると、今年度３回目です。おいしくいただけましたか？

【今日の献立】
　・カレーライス
　・牛乳
　・福神漬け
　・ゆでたまご
　・フルーツヨーグルト

１２月１３日（月）

　１０日予告したとおり、今日から朝読書の時間に人権作文を読んで、感想を書いています。

　２年生のクラスをのぞいてみると、「いじめのスパイラル」という作文を読んでいました。この作者は、中学１年のときのいじめについてかいています。先輩や先生、保護者などたくさんの人に関わってもらい解決したこと、当時、自分にはいじめられる理由が思い当たらなかったが、自分が小学生のときに発した言葉が、相手を傷つけていたことなど、いじめ問題について考え、学んだことを振り返っている内容でした。

　この作文を読んで生徒の皆さんは、どんなことを感じましたか？