彫刻刀で掘り終わった子供たちは、版画を刷りました。どのようにうつるのか、どきどきわくわくしている様子でした。きれいにうつすことができ満足そうな子供たちです。次は色を付けていきます。

　降り積もった雪の上に寝転んだり、雪像を作ったりして、雪に親しみました。友達と協力して、雪の椅子や電車、タワーなどの素敵な作品ができ、子供たちは大満足な様子でした。

　理科では明かりをつけようの学習をしています。自分のペースで、自分の気になることを調べています。調べていくうちに様々なことに気付いたり、新たな疑問が出てきたりして、楽しそうな様子です。

　チャレンジ技７の達成に向けて、マット運動、縄跳び、鉄棒のできる技を増やせるように体育の時間に取り組んでいます。
　友達と見合ったり、アドバイスをし合ったりしながら練習する姿が見られました。挑戦していた技ができると、大喜びの子供たちでした。

　もののすきまに入る小さなキャラクターを作りました。教室ですきまを見つけて、そのすきまにキャラクターを挟んだり乗せたりして写真を撮りました。次は、キャラクターに吹き出しをつけて気持ちを想像します。

　図工では版画の学習をしています。今日は初めて彫刻刀を使って、自分のかきたい動物の絵を彫りました。最初は苦戦していたものの、少しずつ彫ることに慣れ、集中して彫り進めていました。

　またたくさんの雪が降り、絶好の雪遊び日和となりました。子供たちは初めての学校での雪遊びにとても楽しそうな様子でした。友達と協力して遊んだり、黙々と雪だるまを作ったりしていました。

　生活科の学習では、2年生になってからできるようになったことやがんばったことを思い出して、発表会に向けての準備をしています。今日は、がんばったことの中から発表することを決めて、chromebookでメモをつくりました。これからもどんどん準備を進めます。

　雪遊びを教室から見た写真です。仲良く協力しながら雪だるまを作っている様子が、とても微笑ましいです。

　子供たちは雪だるまを作ったり、鬼ごっこをしたりして遊びました。雪の中での活動を行って、楽しそうな様子でした。