４年生でいる日数も残りわずか。２時間目の学級活動では、高学年に向けて全員で頑張りたいことは何かを話し合いました。
　話し合いでは、「時間を守って行動する」「下学年の見本となる」などの意見が出ました。

　

　6年生から在校生へ、応援の気持ちを込めて作っているものがあります。1年間自分たちが最高学年としてがんばってきたこと、工夫してきたことをじっくり思い出しながら、心をこめて作っていました。

　戦後の日本について、班ごとに調べた内容をジャムボードにまとめ、クラスのみんなに発表しました。子供たちは、「教科書に書いていないところも発表している班があって分かりやすかった」「友達の言葉が心に残った」と振り返っていました。

　６時間目の総合では、商品開発プロジェクトを進めました。
　いよいよ発表用のスライドを仕上げる段階になりました。自分たちの思いや願い、頑張りが伝わるようなスライドになるよう工夫する姿が見られました。

　３時間目の体育では、「走り高跳び」の学習をしました。
　勢いがあり、リズムもよい助走を意識して練習しました。

　

　今日は、水をかけたら色が浮き出る「水版画」の印刷にチャレンジしました。紙に水を拭きかけ、版に載せ、大事そうに押さえる子供たち。
　おそるおそる紙をはがすと・・・・とても素敵な作品が写しだされ、笑顔がこぼれる１年生でした。

　１年生は生活科で、昔の遊びにチャレンジしています。今日は、自分が選んだ遊びの難しさやこつ等を紹介する時間でした。

　

　６時間目の外国語活動では、ゲームなどで楽しみながら日常生活の英語に慣れ親しみました。