２年生は読書が大好きです。掃除が終わった後の読書タイムは静かに本を読んでいます。
　集中して読んでいるので、教室は静まりかえります。たくさん借りている子供も多く、年間３０冊の目標に達した子供も、たくさんいます。本の世界にひたっている子供たちの姿は、とても素敵です。

　富山市環境センターの方から「３Ｒ（リデュース・リユース・リサイクル）」の説明を聞きました。また、ごみ収集車の仕組を学びました。ぜひ、ご家庭でも推進スクールの様子を話題にし、環境に優しい取り組みについて子供たちと考えていただけたらと思います。

　水曜日のスマイルタイムから、校内におられる先生方にお名前を聞いたり質問したりしています。最初は緊張していた子供たちでしたが、昨日今日のいきいきタイムや昼休みには、多くの子供たちが探検バッグを片手に「先生行ってきます」と意気揚々と教室を出ていっていました。

６月４日(金）の給食は、「ごはん、牛乳、ちくわの南部揚げ、春雨サラダ、かき玉汁、冷凍りんご」でした。
デザートの冷凍リンゴは、人気ですね。

６月２日(水)の給食は、「ごはん、牛乳、豚肉の生姜焼き、きゅうりもみ、わかめスープ、バレンシアオレンジ」でした。
生姜焼きのショウガがきいていて、おいしいです。

　4年生は、しっかりと机を持ち上げて運んでいました。みんなで声をかけあって、素早くそうじに取り組んでいる姿勢がとても上学年らしいです。

　3年生は、そうじの範囲も広くなり、教室だけでなく玄関のそうじにも取り組んでいます。マットの下もきれいにしようとがんばっていました。

６月１日(火)の給食は、「食パン、牛乳、ウインナー、おろしポン酢サラダ、豆乳シチュー」でした。
シチューがまろやかで、サラダがさっぱりしていました。

　土日のうちにずいぶん葉の数が増えました。今日は自分のパソコンを持ってカメラのアプリを使ってあさがおの写真を撮りました。初めて教室外にパソコンを持ち運ぶので、慎重に靴を履き替え、移動しました。教室に戻り、写真を見て拡大したりしながら観察カードを書きました。

　みんなで演奏したいリズムや、それぞれの役割が決まってきました。一人ひとりが、和太鼓の演奏や振り付けをよりよいものにしようと、一生懸命に取り組んでいます。