６年生最後の校外学習となりました。社会科の歴史学習や前回の校外学習といった今までの学習につなげて、様々な視点で高岡のまちを見学してきました。

　今日は、あいにくの雨でしたが、高岡へ校外学習に行ってきました。高岡大仏や瑞龍寺、金屋町、山町筋など、高岡の歴史に触れる一日となりました。ガイドさんの話や展示物から分かったことをメモする姿も見られました。

計算のきまりのカラーテストを行いました。「左から順に」「( )の中を優先」「×や÷を先に」を意識して問題に取り組んでいます。

ジェスチャーゲームをしました。普段は恥ずかしがりな友達もジェスチャーで伝えるために一生懸命取り組んでいました。どの列も笑い合いながら楽しく活動していました。次回は、もっとたくさん活動できることを期待しています。

１１月１０日（水）
　今日から跳び箱の学習が始まりました。１時間目は、いろんな技をやってみて、自分ができる技を確認しました。

今日の献立は、ご飯、塩こうじ鍋、いわしの土佐煮、おひたし、バナナ、牛乳です。

　８日（月）、９日（火）の２日間で後期学力調査を行いました。１・２学期の学習の習熟状況を確認し、子どもたちへの指導の参考にしていきます。

　「伝統工芸のよさを伝えよう」では、班ごとにリーフレット作りに取り組んでいます。文章に合った写真選びや、よさを説明する文章の組み立て、参考資料等を意識しながらグループ活動を進めています。

　明日の校外学習に向けた事前指導と事前学習を行いました。グループでの目当てや自分の学習の目的を確かにしていました。

　算数で「かたちあそび」を学習しています。
　子供たちは、身の回りのものを使って、いろいろなものを作っていました。
「高いタワーを作るには、下のほうに、大きい箱を置けば倒れにくくなるね。」「滑り台から転がすものには、筒みたいなものがいいね。」など、形の特徴を見付けていました。