おにごっこについての説明文を読み取っています。
教科書には、すぐに鬼につかまらないようにする遊び方について書いてありますが、遊び方とその理由をグループで読み取っています。

　続いて、一人一人やってみました。
一人一台を使うことができて幸せですね。

　エプロン作りに向けて、まずは、ミシンの使い方をマスターしなければなりません。
今日は、糸を付けず、直線を縫い進める方法、返し縫いの方法等を練習しています。

　まずは、先生や友達の手本を見て学びます。

　４・５年生は、朝から班に分かれて卒業お祝いプロジェクトの準備に取りかかっています。chromebookで６年生にアンケートをしようと、作っている班もあります。こちらも自分たちだけで甲斐性よく進めています。

　成長を感じます。

　好きなこと、興味のあることに進んで取り組んでいます。
登校するなり、スキー靴の着脱練習、縄跳び、chromebook、、、甲斐性のよい１年生です。

　昨日の夕焼けの景色から一転して、今朝は雪景色です。一面真っ白です。
傘や外套に雪をたくさん乗せて、子供たちは元気に登校してきました。

　夕陽がとてもきれいです。
４年生が図画工作科の授業で描いた絵のようですね。

【お知らせ】「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」期間延長に係る再度の周知について　３

【お知らせ】「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」期間延長に係る再度の周知について　２

　文部科学省・厚生労働省から、「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」期間延長に係る再度の案内がありました。必要な方は、配布文書に掲載していますので、ご覧ください。
　なお、申請窓口や必要書類等については、下記リンク先に掲載されています。

【厚生労働省ホームページ】
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金
（委託を受けて個人で仕事をする方向け）
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html