最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

国語 水筆をやってみよう(1年生)

 魔法の紙に、「はね・とめ・はらい」を意識して、書きました。 
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はじめてのプログラミング【1年生】

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 ICT支援員の方に、プログラミングを教えていただきました。
 キャラクターをゴールまで動かすようプログラムします。
 ゲーム感覚で、子供たちはあっという間に使い方に慣れていきました。
 

9日(水)今日の献立

・ごはん   ・牛乳   ・さばの銀紙焼き
・ごまびたし   ・関東だき

※11時35分、検食終了。異常ありません。
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9日(水)登校の様子

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 放射冷却・・・冷え込みました!

 7時45分の解錠を待っています・・・

9日(水)登校の様子

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 子供たちの見守り、ありがとうございます!

9日(水)登校の様子

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 大変寒い中、子供たちの見守り、ありがとうございます!

9日(水)登校の様子

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 陽光が差し込みます・・・

給食時間の2年生

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 図書委員会の読み聞かせを楽しく聞いています。

箱の形をよく見ると・・・?(2年生)

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箱の形をよく見ると・・・?(2年生)

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