順序を変えて提示された文章を、接続詞や前後の内容に着目して正しく並べ替える学習活動では、自分なりに根拠を明示しようと思考しました。
　中学校での学習への不安が軽減し、進学への期待が膨らみました。
　クロームブック上に発展して取り組める課題も提示していただき、さらにやる気が高まりました。
　呉羽中学校様、ありがとうございました。

　呉羽中学校から出張授業をしていただきました。
　教科は国語です。
　中学校の先生の授業ということで、少し緊張しましたが、集中して考えました。

　富山市にある公共の施設をみつけ、どのような場所にあるのか、役割は何かについて学習しました。

　クロームブックを使い、調査したいことの情報を集めるためのアンケートを作成しました。

　タグラグビーでのゲームです。
　相手の動きを察知して、すばやく動きます。

　時計の読み方について学習しました。何時何分と読み取れるように、がんばりました。

　植物や動物の季節による一年間の変化について、まとめました。

　毎日、元気に朝のトレーニングが続いています。

　正面玄関にひな人形が登場しました。
　春はもうすぐそこです。

　クロームブックで撮影した自分の得意なことを披露する「じまんし大会」
　黙食の給食時間に、温かい笑顔と拍手が生まれています。
　なわとび、けんだま、タイピング、ダンスなどなど、まだまだ披露されそうです。