おめでとう、ありがとうの呼びかけをすると、６年生さんから大きな拍手をもらい、とっても嬉しそうでした。

　「卒業を祝う会」で作った「心のバトン」を、リモートを通して６年生さんに渡しました。合わせて、先月の「ウォークラリー集会のお礼の手紙」も届けました。

　生活科で「たこあげ」をする予定です。今日は、「空に好きな◯◯をうかべよう」という目当てで、たこに絵を描きました。好きな食べ物や動物、キャラクター等を考えて、丁寧に描いたり塗ったりしていました。子供たち同士見合って「大きく描けたね」「早くあげたいな」と話していました。

　今日は、自分の一日をノートにまとめる活動を行いました。「顔を洗う」「歯を磨く」「学校へ行く」などの行動から７つを選び、時系列で並べます。タイトルやイラストをかき加えて完成です。次回は発表です。

　今日の給食は、麦ごはん、牛乳、カレー、ふくじんあえ、フルーツヨーグルトです。
　今日は、みなさんが大好きなカレーライスが給食にでていますね。カレーライスはインド料理をもとにイギリスで生まれ、日本には明治時代に伝わったといわれています。給食のカレーは甘口のカレールウと辛口のカレールウを使っています。また、にんにくやしょうがで肉を炒めてから作っているのでコクがあっておいしいですね。たくさん食べて午後の授業も元気に過ごしましょう！

　今日は、卒業証書を証書フォルダに入れる練習をしました。
　子供たちは、自分のフォルダをとても大事に扱い、真剣に参加していました。
　卒業式に向け、一歩ずつ前進している６年生です。

　毛筆で「大地」を書きました。今日が４年生で最後の時間だったこともあり、真剣に取り組みました。右はらいや左はらい、画の長さ等に気を付けて一画一画丁寧に筆を進めていました。

　算数では、「かたちづくり」の学習をしています。今日は、４枚の三角形の色板を使って問題に出ている形をつくりました。同じ４枚の色板なのにいろいろな形ができること、同じ形でも色板の並べ方がちがうときがあること、１枚だけ動かして次の問題の形ができることに気付いていました。形の学習に一生懸命取り組んでいます。

　今日も、楽しい活動をたくさん行いました。算数ははこを作ってしらbル活動、生活はブロッコリーへの肥料やり、図工は「くしゃくしゃ、きゅっ」をしました。

　今回のキャッチバレーは、対戦型ゲームとして行いました。早く、全員がキャッチできることを目指して、みんながんばっていました。