最新更新日:2024/11/21
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2月10日(木)の給食

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今日の給食です。

2月9日(水)の給食

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今日の給食です。

今日のMTトレーニング:2月9日(水)

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縦割り班をチームとして、ドリブルリレーを楽しみました。

作品が完成しました(5・6年生)

 1月末から製作を進めていた作品が完成しました。
 すてきな作品が勢揃いしました。
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2月8日(火)の給食

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今日は選択献立でした。

オンライン中学校入学説明会(6年生)

 水橋中学校の入学説明会がオンラインで行われました。
 中学校の生徒会のみなさんが、中学校での一日の流れやテスト、部活動について分かりやすく説明してくれました。
 子供たちは、熱心に話を聞いたりしおりを読んだりしていました。
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調理員さん、ありがとう part2:2月4日

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今日は、各学年の代表児童が手紙を読むことで、いつもおいしい給食を作ってくださる調理員さんに感謝の気持ちを伝えました。また、調理員さんから、どのような気持ちで毎日給食を作っているのかお話を聞きました。給食の時間、全学年Meetでつなぎ、この様子をライブ配信しました。

2月4日(金)の給食

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今日の給食です。

ポートボール 〜よりゲーム性を高めるために〜

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 3学期に入って、ゴール型のゲームとして、ポートボールの学習を始めました。
 でも、4年生は9人。3人ずつ3チームに分かれて練習を始めたところ、ゴールマンが台にのぼると、攻めるのは二人です。パスにバリエーションがありません。

「ゴールをかごにしたらどうかな。」

 攻める人が3人に増えると、フェイントやおとり等、作戦の幅が広がりました。
 でも、ゴールのかごを塞ぐように邪魔をすると、なんだかやりづらくなってしまいました。

「やっぱり、ゴールは人の方がいいな。」
「でも、攻める人は3人の方がおもしろいよ。」
「4人対5人は、ちょっといやだなあ。今のチームでうまくいく方法はないかな。」

 みんなでアイディアを出し合って、ルールを考えていました。
 結局、今の3人のチームに、審判をしていたチームから一人ずつゴール係を借りてくる案が採用されました。

 お互いが思いを伝え合い、アイディアを出し合ってルールをつくり上げる様子を見て、力が育っているなあとうれしくなりました。

+α(アルファ)清掃 〜自ら進んで見つけ出す「+α」〜

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 4年生の掃除に取り組む素敵な姿です。
 自分の担当する場所の清掃を終え、ふと廊下にある溝の汚れに気付いた女の子たち。
 教室にメラミンスポンジを取りに行くと、一心不乱に磨き出しました。

「すごい、全然色が変わっていく。」
「もとは、こんな色だったんだね。」
「へこんでる部分は、綿棒を使うといいよ。」

 あっという間に、ぴっかぴかになりました。

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