１月２８日（金）

　このカードを、あいさつを交わした相手に次々とリレーしていきました。

１月２８日（金）

　「あいさつWeek」最終日です。昨日予告したとおり、最終日は「あいさつリレー」を行いました。

１月２７日（木）

　自分の名前のデザインに取り組んでいます。色塗りに入っている生徒がたくさんいました。いろいろな色を使って明るく鮮やかに描いたり、文字の中をさらに細かく模様を付けたりと工夫した作品がありました。

１月２７日（木）

　３年生の音楽の授業も残り少なくなってきました。

　今日は、別室で卒業式で歌う合唱のパート練習を行いました。パート練習を行っているパート以外の生徒は、音楽室で「お気に入りの曲紹介」を、自分のクロムブックで調べて作成しました。

１月２７日（木）

　今週は生徒会が、全校生徒一人一人が元気にあいさつをし、学校全体を明るくすることを目的に「あいさつWeek」の取組を行いました。明日は最終日で「あいさつリレー」という新たな取組を行います。

　「あいさつリレー」とは７時４５分から８時５分までの２０分間、あいさつメダルをあいさつをした相手に渡してつないでいきます。「友達や先生、先輩、後輩などたくさんの人とあいさつを交わしましょう」と生徒会執行部から説明と呼び掛けがありました。（写真）

　生徒の皆さん、全員にこのメダルが渡るよう積極的にあいさつをしましょう。先輩、後輩関係なく仲よくできる三成中学校のよさを発揮するときです！！

（写真上：放送室、３年生に向けて）
（写真下：ランチルーム、１・２年生に向けて）

１月２７日（木）

　ランチルームでは１・２年生が給食を食べています。給食週間の献立はいかがですか？明日は最終日です。どんな本のどんな献立でしょうか？楽しみですね。

（写真上：２年生）
（写真下：１年生）

１月２７日（木）

　今日紹介する本は、「１４ひきのシリーズ」です。

　この物語は１４匹のねずみの大家族が、日常生活を通して家族の温もりや季節の喜びを感じるお話です。はなやかえびピラフは、「１４ひきのぴくにっく」に登場するお花畑を、かぼちゃんコロッケは、家族みんなでかぼちゃを大切に育てる様子をイメージした献立です。また、もりのあきまつりシチューは、「１４ひきのあきまつり」に出てくる、きのこをたくさん使ったシチューです。豊かな大自然の中で暮らすねずみの一家が、大事に育てた大地の恵みをいただくという温かい気持ちをイメージした献立です。

【今日の献立】
　・はなやかえびピラフ
　・牛乳
　・かぼちゃんコロッケ
　・アスパラサラダ
　・もりのあきまつりシチュー

１月２７日（木）

　上手にセットシュートを決めていました。チームプレーができるようになると、もっとバスケットボールは楽しくなります。さらに練習を積んで、ゲームを楽しめるようになるとよいですね。

１月２７日（木）

　バスケットボールのゲームをしていました。審判も生徒が行い、ダブルドリブルやトラベリングなどの反則を指摘できており、感心しました。

１月２７日（木）

　今日の課題は「物体にはたらいている２力について作図し、静止している理由について考えよう」でした。

　黒板には、綱引きをしている２人、机上に置かれた本等、４つの静止している場面図がかかれており、それぞれの場面で静止している理由を考えました。