１年生が体育で、入学して初めてのスポーツテスト「シャトルラン」を行いました。最初は速すぎたり遅すぎたりしましたが、６年生が走る手本を見たり教えてもらったりして、だんだんとペースをつかんで走りました。４０回近く走ることができた子供もいて、これから持久力向上を目指します。ミニ動画→１年シャトルラン

　気持ちのよい朝、子供たちが元気に登校してきました。運動会や学習参観はまだ実施できませんが、ほぼ全員の子供たちが日常の学校生活を健やかに過ごしています。水やりをした２年生の畑では、とうもろこしなどの野菜がすくすくと育っています。

　「たのしいあそびがかり」「くいずがかり」「おたんじょうびがかり」「すてきなかざりかかり」の４つの係を作りました。１年松組がもっと楽しくなるために、考えています。
　「くいずがかり」の３人は、クイズの本から毎日クイズを出しています。「たのしいあそびがかり」の４人は、木曜日に転がしドッジボールを企画しました。「おたんじょうびがかり」の３人は６月がお誕生日の友達に何をしようか話し合っています。「すてきなかざりがかり」は、季節の折り紙の本を見て折っていました。

　今日の献立は「ごはん、サッポロラーメン、かにシューマイ、ブロッコリーサラダ、しそかつおふりかけ、のむヨーグルト」でした。

　１年・６年合同で、反復横跳びや上体起こし（腹筋）を測定しました。６年生が補助して記録を数えると、１年生は張り切って動きました。「ぼくたちも練習してきたんだよ。６年生さん、見ていてね」ミニ動画→１年・６年合同体育１、１年反復横跳び

　３年生が、体を大きく使ったジャンケンで友達と動いた後、立ち幅跳びを測りました。

　桃組では、先生方となかよくなるために、自分がどんな様子で話しているか、タブレットを使いながら、撮影したり動画を見たりしています。「声が大きくてよく聞こえるね」「こうした方がいいと思うよ」など、互いに教え合う姿が見られます。ミニ動画→話し方動画

算数で、長さのあらわし方ｃｍを知り、ものさしの使い方を学ぶ２年生。

　国語科で、いろいろな鳥のくちばしの形や働きについて比べています。「おうむのくちばしは、かたい種をわるくらい強い」「きつつきのとがっているくちばしとちがうね」それぞれの意見を述べる１年生でした。

　休日に暑い日が続いたこともあり、あさがおもぐんぐん成長しています。葉っぱの枚数が増え、茎も太くなっています。「新しい葉っぱは、ちくちくの毛が生えているね」「７枚も葉っぱがあるよ。」と見るたびに発見があります。毎朝の水やりも一生懸命行っています。