５日の就学時健診に向けて、自分の役割と仕事を確認しました。当日は、高学年らしくしっかりと仕事をしてほしいです。

　久しぶりに８の字跳びをしました。掛け声をかけながら上手に跳んでいました。

　９月も終わりを迎えました。最近、子供たちが今まで以上にりりしくなってきました。朝の挨拶の声も大きくなり、きらりタイムでは、時間いっぱい走る様子が見られます。学習中は、真剣に課題に向き合ったり、笑顔で仲良く友達と活動したりする姿が素敵です。よりよい自分を目指して、頑張っている姿に感心します。
　１０月には、学習発表会があります。６年生は、「半年間の学校生活で頑張ってきたことを家の人に伝えたい！」と言っていました。発表原稿もスライドの資料もすべて自分たちで作成しています。総合的な学習の時間は、とてもいきいきしています。また、ホームページで子供たちの様子をお伝えできればと思います。

　今日は、学習発表会の練習を学年全体で行いました。台詞を合わせてみて、「他のグループの発表を聞いて、初めて知ったことがあったよ「○○さんのように話せば、おうちの人にも伝わりやすいと思いました」と、話していました。

　給食室横の掲示板には、給食委員会の子供たちがつくった「給食クイズ」が掲示してあります。問題は１０問。食欲の秋！ぜひ「給食クイズ」に挑戦してみてください。

　不審者が校内に侵入した場合を想定して、警察の方から教職員で対応する方法を学びました。子供たちの安全が守られるよう真剣に取り組みました。

　体育館では、３年１組と２年２組が一緒に楽しく体を動かしていました。今年度は、いきいきタイムに異学年交流も行っています。

　５年生は、来週行われる就学時健康診断の仕事について話を聞いていました。５年生が健診のお手伝いをしてくれることになっています。
　６年生は、「どんな学校にしたいか」を話し合っていました。

　３年生は、学級集会を楽しんでいました。４年生は、異学年交流の内容を話し合ったり、係活動について話し合ったりしていました。

　毎週水曜の５時間目は「いきいきタイム」の時間です。係活動を行ったり、学級集会を行ったりするなど、子供たちが自主的に活動する姿が見られました。
　１、２年生は「係活動」を進めていました。学級のためにどんな活動ができるのか、グループで相談しています。