今日は、３年生に「どっちが強い」という本を紹介してもらいました。いろいろな動物のバトルが見られることや動物の特徴が分かることがおすすめポイントだそうです。「どっちが強いか」と予想しながら読むとおもしろそうですね。

　理科「水のすがたと温度」の学習では、湯気や泡の正体を調べる実験を行いました。実験器具の袋を触ると温かいことや、袋に水がたまること等に気付くことができました。

　１月１３日（木）にガラス工房で製作したペーパーウエイトが完成し、子供たちのもとに届きました。どの子供の作品も大変きれいです。子供たちは出来上がった作品を見て「きれーい」とつぶいていました。

　図画工作科で制作していた版画の背景を仕上げました。たんぽを使って「トントン」と細かいリズムで丁寧に着色しました。

　今日の献立は、
　・ご飯　・牛乳　・麻婆豆腐　・人参シューマイ　・おひたし　です。
　給食の麻婆豆腐は子供たちでも食べられるように辛くない味付けになっており、野菜もたっぷりで栄養満点でした。　

　今日は、２年生に、「ドラえもんの科学ワールドシリーズ」という本を紹介してもらいました。本の中に出てくる自分の好きなドラえもんの秘密道具も紹介してくれました。

　総合的な学習の時間では、老田のすてき（人のよさ）を調べてまとめました。子供たちは自分の家族に焦点を当てて、どんな仕事をしているのか、どんなことが得意なのかを紹介しました。家族のすてきをたくさん見つけています。

　寒い日が続いていますが、朝のトレーニングを頑張っています。５日の縄跳び大会に向け、子供たちは一生懸命練習しています。

　初めての百人一首大会にむけて、上の句と下の句を何度も読んで覚えてきた１年生。

　２０首、ほとんど覚えた子供も出てきました。子供の記憶力の素晴らしさを感じています。

　算数科では、長い長さの学習が始まりました。「あた」「つか」「ひろ」を測ろうと試行錯誤していました。明日は、両手を広げた長さを詳しく調べます。